32恐怖校園傳說（二）

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人，若不是那場大火，校方並不打算建造新的校園，聽說整整一個班級的人都喪命了……”

我說著，此時感覺到一股涼風吹了過來，吹得我全身一個激靈。

李莎娜顯得很警惕：“難怪這裡有那麼強大的怨念……”

我們走的更小心了，等來到了二樓的陽臺上，突然我看到了一道亮光，原來不遠處有一個人，正在畫畫，我心道原來是人，那就不用害怕了，連忙過去攀談道：“這位同學，晚上你怎麼還在這裡畫畫呢，不回學校啊？”

我的原意是讓他回去，我不想有人阻礙我們的任務。

然而雪媚娘卻猛地拉住了我的手，向後拽過去，她柔聲道：“哥哥，有詭怪！”

話音剛落，那同學緩慢的轉過了頭，恍如機械性的轉頭，與此同時，我看到了他的臉，竟然是一張猶如枯樹皮一樣焦黑的面紅，恐怖的讓人髮指，明明一張臉已經焦黑了，但一雙眼睛卻黑白分明，此時正盯著我看，又朝著我笑了一下，而一陣陰風吹來，那同學的身體猶如煙塵一下，一下子給吹散了現場只留下了一塊已經殘缺不全，只剩下一半的畫板，和一支已經燒斷的鉛筆。

李莎娜說到：“幽靈，這是幽靈，怕是這些被燒死的人還不甘心離開這個校區。”

我咬著牙說到：“這不可能，按照你說的，人死後就會自動去地府報道，這些都是未經市面的學生，又如何會成為幽靈？”

“幽靈即是遊靈，是死在他鄉的人們，為什麼人們說落葉歸根，那是因為自由死在生自己養自己的土地上，人才會安息，而死在他鄉就會找不到回家的路，慢慢的徘徊在原地，保持著死去時候的樣子。”李莎娜不厭其煩的解釋道。

而此時的我經歷了剛才驚魂的一幕，心已經有些膽顫了，但我知道自己沒有退路，還是強迫自己往前走，李莎娜說到：“現在你跟我念一個口訣。”

我不解的看著她，但還是照做了，唸完之後，突然在我的頭頂，肩膀兩處一共出現了三盞燈，李莎娜說到：“這是你的三魂，魂魄，神靈之名，本從形氣而有；形氣既殊，魂魄各異。附形之靈為魄，附氣之神為魂也。附形之靈者，謂初生之時，耳目心識、手足運動、啼呼為聲，此則魄之靈也；附所氣之神者，謂精神性識漸有所知，此則附氣之神也，這三盞燈能讓你看得見鬼，但鬼也會看到你，他們會想盡辦法吹你身上的燈火，如果滅了，你就死了，但現在你把握主動權！”

雪媚娘聽了不悅道：“李老師，您這話媚娘可就不愛聽了，您點燃了我哥哥的三盞魂燈，那不是明目張膽的吸引鬼魂歸來吹燈麼？”

“這裡有你我兩人，而且浩然本身就會寫道法，難道你沒有信心保護他麼？”李莎娜微笑著說道。

雪媚娘氣一愣，旋即說道：“我絕對會保護好哥哥的。”

我哭笑不得，感情是兩人將我當成了誘餌，不過也好，我也沒見過真正的鬼倒不如現在讓我長長見識好了。