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這校長的話語雖然沒有多少的情緒,但林邪還是聽出了其中的憤怒之感。不僅如此,林邪從這話語中也推出了相關的資訊。

看來這位校長對於自己的這份通知書還是有一定的關注的,如若不然怎麼過去這麼久了,他老人家還記得這麼清楚,還有就是很有可能這位校長大人誤會自己與那歐氏集團有什麼關聯,否則也不會說出這麼一句話來。

林邪卻不知道事實上他的想法只猜對了一些。這位校長並不是迫於歐氏的壓力才給林邪錄取通知書的,而是以前歐氏在某些方面幫助了他並且他也從一些渠道瞭解到其實林邪在高中時的成績並不怎麼差,相反還很優秀,只是由於發生意外錯過了考試而已,所以針對以上情況才給予了林邪這份難得的學習機會。

但現在林邪卻來找他說這麼一件事情,校長無疑是痛心疾首的,哪個學校的校長不希望自己的學生很優秀,努力的學習、快樂的成長。(當然,現在社會上還是有些人並不是這樣)

林邪知道現在校長生氣了,但他沒辦法,不能退縮,他不想大學四年時間白白的在學校被浪費掉,所以林邪很快的想到了一個解決的方法。

“尊敬的校長大人,你看這樣成嗎?現在可以把大學四年有關我專業的試卷全部拿來給我做,如若我每科都上了九十,您就答應。”

林邪這話語如一顆炮彈般在咱們校長大人的心中激起了層層的大浪,他現在發現林邪這傢伙不僅不愛學習,還十分的狂妄。

他真把自己當天才嗎?哪怕是天才也沒有這麼狂吧。這是現在校長心中的想法。

“年輕人,自信是好事,但過於自信就是自負與狂妄了。”校長還是決定給林邪敲一下警鐘,他可不想林邪就這樣毀了。

聽見校長的回話,林邪知道恐怕校長以為自己在吹牛,但只要一想到自己的未來,林邪決定拼了,再次向校長提出了這個聽上去很過分的請求。

感受到林邪話語中的堅持與固執,校長知道沒有其他辦法勸咱林邪同學“回頭”了,與其這樣,還不如讓他在事實面前低頭,想到就做。

很快,就有幾位老師走進了校長辦公室,校長很快的把林邪所說的對這幾位轉述過去。

當然,不可避免的,在這幾位老師得到那資訊後,看咱林邪同學的眼光也變了,雖然其中沒有鄙視之意,但總有一種別樣的意味在裡面,對此,林邪也沒有說什麼,他感到很理解,恐怕任誰聽到這事絕對都有如此表現。

不知道是為了見證林邪即將創造的奇蹟,還是為了讓咱林邪同學徹底的懂得“回頭是岸”的道理,這幾位老師很快的出好了試題交到了林邪的手裡。

林邪也沒有多說什麼,靜靜的把試題接過手,提起手中的筆就開始寫了,至於那審題什麼的好像對於他來說就不存在似的,因為林邪在他那雙眼睛掃過之後就一切瞭然於心,所以也就沒有那麼的麻煩。

林邪在做題的過程中也不得不承認這幾個老師的刁鑽以及學術知識的廣博,因為這裡面的有些問題林邪也是在看那些書的詳細介紹裡才知道的。

雖然有些問題可能是老師的故意刁難,但在林邪的眼裡也與一般的問題沒有多大的區別。

這一切來得快也去得快,林邪沒用到三個小時就把所有的試卷全部完成。

這些老師見著林邪那變態般的做題速度確實心驚不已,不過轉瞬間他們也明白了,估計林邪看著那些題頭大了沒辦法只好死馬當做活馬醫,亂做充數了。

但這種想法在他們接過林邪所做試卷的那一刻立馬就崩潰了,竟然沒有一個錯誤的存在,因為不相信,他們狠狠地揉了揉眼睛,再次仔細的檢視,很希望能找出一處錯誤,但最後很顯然他們失望了。

“怎麼樣?”校長看著這幾位老師那陰晴不定的表情,很感興趣的問道。

“老校長,我看您這次不答應恐怕就不行了。那答案竟然一個錯誤也沒有,實在是讓人難以置信啊!”只見那裡面一個老師說完後,再次拿著試卷仔細的打量著,彷彿這就是一塊稀世珍寶一樣。

當然,很快的這幾個老師也反應回過神來,眼冒精光的盯著這一切的始作俑者——林邪。他們很難想象林邪的腦袋到底是用什麼做的,因為這些題他們可清楚每一道都不比那奧數題簡單,但現在在林邪手中好像做幼兒園的加減法般那樣的輕鬆。

“好,林邪同學,我答應你的請求。”校長雖然對於這個結果也很感到不可思議,但在他多年來的修養下早已經達到喜怒不形於色的地步了。

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