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紀昀雖然不擅長戰術,但三十六計什麼的好歹也知道那麼幾計,就算沒看過那本書,也看過演繹三國的影視作品。

紀昀首次甩開說明書征服隊友,三名隊友對她抱以無上崇拜:“就按紀昀說的做,這樣他們死都猜不到我們走的是哪條路,只能靠蒙,蒙對的可能也不過是六分之一。就算他們把人分開,十二人的隊伍,每條路上也只能分兩個,我們完全可以光明正大把他們打敗。”

紀昀選擇的那六條岔路比較有趣的是,幾乎每條岔路都還有分岔,因為他們現在的方向在海神峰,目的地海神十四峰有許多條路線可以過去。當然,要說方便,最方便的還是從海上過去,後半程需要快,所以他們後半程還是會選擇走海上。

商量好路線後,收拾帳篷,至於那幾支想要搶劫的隊伍,小野行洋走到某個坑前,得意洋洋地挑眉看高年級學員說:“我們已經幫你們作好地理標註,時間一到,懸浮車就會過來接你們。對了,從早上到現在看你們一直在忙,應該沒時間吃東西,我們帶了一個標準箱的野營餐盒,吶,分給你們。”

土豪就是這樣“交朋友”的,一小盒一小盒野營餐盒往坑裡撒,雖然坑裡的人也沒多感激,但臨行前到戍衛區供應點買了一個標準箱,兩千四百盒野外餐盒的土豪撒得非常開心。

坑裡的高年級生們用“小子,你死定了”的眼神看小野行洋,但小野行洋給他們的餐盒,他們也沒拒絕,誰會跟食物有仇。再說,他們確實早飯午飯,連著兩頓沒吃,是有點餓,野營餐盒正好可以適當補充一下。

第二階段任務的通報聲一響起,四人就開始行動,到達第一個岔路口時,由於攔截他們的人可能還在路上,所以他們很順利。

“六個岔路口,紀昀,我們選哪個兩個岔路口上建立欺騙資料,哪四個岔路口不建?”小野行洋建立好資料好,問紀昀。

紀昀看向六條岔路,從右側選兩條:“就這兩條,用風信標將資料投遞出去,許渚,風向標速度應該怎麼樣設定?”

許渚接過風信標,根據經驗,觀察地圖上每條路所處地形和環境後,將兩枚風信標一一設定好:“可以了,蓋布麗去放風信標,我們三個人清理痕跡。”

風信標放出去後,四人選擇剩下四條路的其中一條路走。蓋布麗還是不能理解,所以她邊走邊問:“為什麼我們不把另外五條路線全部建立欺騙資料,而是隻建立兩組?”

“混淆他們判斷,按照常理推斷,在什麼也不知道的情況下,你會選擇哪條路追蹤?”紀昀反問蓋布麗。

蓋布麗有點糊塗,所以她不怎麼答得出來,許渚正要開口,卻見小野行洋有話說,他就閉上嘴,聽小野行洋怎麼給蓋布麗釋疑:“既然我們有建立欺騙資料的能力,他們會想,也許我們可能同樣有掩藏個人終端訊號的能力。接下來還有個三岔路口,我們會一個欺騙資料都不建立,直接走。”

“就像開寶箱,六個寶箱擺在你面前,其中三個箱子都對探測針有反應,三個沒有,但真正有寶物的只有一個箱子,所有的箱子都使用了反偵測程式,你會選擇開哪個?好,這次開中,大寶箱裡有三個小寶箱,還是隻有其中一個有寶物,但只有一個箱子對探測針有反應,你會選擇開哪個?”

“我不知道,我聽著你說都糊塗了。”

小野行洋感覺自己說得已經足夠清楚了,可是蓋布麗腦子略簡單,不是不聰明,只是沒長陰謀家的彎彎繞繞而已:“對,要的就是這樣,要的就是他們糊塗,要的就是他們不知道該怎麼選擇。”

蓋布麗頓時睜圓眼睛點頭:“原來是這樣。”

許渚也跟著點頭,和蓋布麗,這樣解釋就足夠。至於他們三人,根本都不需要解釋,他們只需要知道,這樣可以迷惑對方就足夠了。

要從海上過,當然得有船,四人趕到海邊時,許渚忽然苦惱地一拍腦袋說:“光想海上走更省事,我們不能動用機甲,訓練甲和戰甲都不能用,也就是說我們連戰甲的其他行態也不能用。”

意思就是沒船,怎麼從海上過。

“有充氣救生艇就夠用了,加裝上小型動力旋輪,最多半小時我們就能到達。等他們反應過來,我們早就已經到達海神十四峰,我們先利用地理優勢築防,再以逸待勞,不怕打不過他們。”紀昀原本有個弟弟,小她幾歲,出了名的愛玩遊戲,而且還屬於玩什麼都特別厲害的,當兵後人家就不玩遊戲了。她弟在家的時候就弄個沙盤,跟她搞兩軍對壘,模擬各種戰場環境,還演習過各種著名戰役——比如狼牙山。她

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