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很久沒有出現過0分了。
更何況,她所帶的2班還是重點班。
重點班的學生英語考了個0分,這像什麼話。
幸好這一次考試只是月末的小考,不是像期中考試,期末考試,或者幾校聯考這樣的大考。若真是這樣的大考,這一個0分要是被校長知道,非得被批死不可。
“我明白了,是不是黃一凡這小子什麼也沒做,交了一張空白卷<script type="text/javascript">reads();</script>。”
如果是這樣,這還好點。
雖然交空白卷同樣是零分,但不做得零分與做了得零分的意義那可是完全不同。
交空白卷證明這學生自己思想不端正,與老師教育沒有問題。
如果這學生做了,還得零分。雖然也不能完全說是老師的問題,但一個重點班的學生考了一個0分,你說老師沒有任何問題,似乎也說不過去。
“不是,黃一凡沒有交空白卷,他是所有題都做了。”
看到這張試卷,黃憶蓮有一些被黃一凡給打敗了。
心情很是沮喪,“林老師,這張就是黃一凡的卷子。”
林金芬接過黃憶蓮遞來的試卷,眼睛快速掃向其中。
只看見試卷當中所有選擇題的題目,全部都已做完。
至於後面的作文題,則是不會做。
可是,在將近70多道的選擇題當中,黃一凡居然沒有選對一道。
最終,黃一凡的英語成績也就成為了0分。
0分。
多麼刺眼的一個數字。
哪怕他們是老師,這只是學生考的分數,說起來與她們無關。
可是,這個0分的出現,卻讓兩人感覺到了一種失敗感。
是不是自己的教學方式出了問題?
還是,自己上課的時候太過於嚴肅。
更或是,是不是自己此前批評黃一凡太多了。
兩人似乎都在尋問自己。
“林老師,你說怎麼辦?”
嘆了一口氣,黃憶蓮有一些不知道怎麼處理。
“這個,讓我想想。”
林金芬也是感覺到頭痛,對於這個學生,一下子,也是沒想到好的辦法,“要不,叫他家長過來聊聊?”
兩人雖然性格不一樣,林金芬較為嚴格,黃憶蓮比較和善,但兩人都是比較有責任心的老師。
這會兒,當看到學生當中有一人考了個0分,若是什麼也不做,是不是太不負責了?
“我也覺得有必要,畢竟,學生的教育不只是我們老師一個人的事,還得家長配合。”
“那就這樣吧,黃老師,你也不要難過,黃一凡的事我來處理,明天我就叫他通知家長。”
“還是一起吧,我也想好好的瞭解一下黃一凡。”
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