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【白羊座的起始點是3月21日,這與之前我們講過的春分點是一樣的。
終止日是4月20日。
也就是說,所有出生於3月21日-4月20日的同學,都是屬於白羊座的。】
全新的一天,黃一凡正式開講十二星座。
不過,因為來上課的人實在是太多,黃一凡只好帶著學生選擇了階梯大教室上課。
此時,黃一凡正在講解十二星座的第一個星座:白羊座。
“各位同學,不知道你們當中有誰是3月21日-4月20日出生的?”
看著臺下,黃一凡問道。
“黃一凡老師,我是這個時間段出生的。”
“黃一凡老師,我是3月28日出生的,我也是。”
“我也是。”
白羊座是十二星座之一,十二個人裡面就有一個人是白羊座,此時整個教室已經超過了100位同學,瞬間就有十幾位同學站了起來,向黃一凡回答說道。
“好的。”
黃一凡點點頭。
“那麼,我們現在就開始心理分析了。之前已經有說過,天體運動對於人類是會有影響的,而其中最為受影響的那就是先天性格。出生於白羊座的人,因為這個時間段正好是開始於春分時間,屬於春天,春回大地,萬物的生機都表現在白羊座身上。所以,白羊座的同學與生俱來就朝氣蓬勃,非常激情,也非常有熱情。做什麼事都是當機立斷,速戰速決。不過,也正因為白羊座的激情與熱血,這也給白羊座的同學帶來不足。太過於激情則容易衝動,太過於熱血也顯得不謹慎,做事情不會留有餘地……”
這是白羊座的性格分析,不過,黃一凡還沒有講完,之前一些站起來的學子突然就驚訝的又站了起來,“天吶,黃一凡老師,您怎麼全都說出我們的個性了。”
“上帝,這太神奇了,黃一凡老師,您是怎麼知道的。”
“這這這,這似乎已經超出了心理學的範疇。”
同屬於白羊座的同學無比震驚的說道。
而另一些不是白羊座的也是一臉的好奇,“不會吧,一個白羊座直接就將十幾個人的性格完全解說出來了?”
雖然他們知道黃一凡老師講的也只是一個大概,但是,這同樣非常的恐怖。
學過心理學的都知道,要了解一個人的性格,大都是一對一的溝通。哪怕不溝通,也要從各方面的行動,穿著……等等來確定。但是,黃一凡老師什麼也不看,只說出一個白羊座,瞬間就將十幾個人的性格給統一進入到裡面。
這種理論簡直比之前的塔羅牌的“無意識共振理論”還要恐怖:
【各位,不要奇怪,我所說的當然是心理學。只是,我所說的心理學與大家學的心理學不一樣罷了。在我看來,心理學其實就是統計學與邏輯學的統一。我們的統計,那就是統計時間。而我們的邏輯,那就是,同一時間段出生的人必然有著某一種性格的共性。就像出生於北方的就長得更為的高壯,出生於南方的朋友長得更為的細膩的共性一樣。
這種共性相信大家學過心理學的都知道。我們傳統的心理學將人的性格劃分為幾十種,幾百種。甚至不少心理學研究者始終認為,哪怕就是劃分幾億種都不能完全的套在另外一個人身上。因為,每個人的性格都不一樣,就像這個世界上沒有相同的一片葉子。
只是,我一直覺得如果是這樣的話,那麼我們研究心理學又有什麼意義呢?為什麼我們的心理學不將複雜一點的性格統計的更為簡單一些呢。比如就像我們的白羊座一樣,出生於3月21日-4月20日的人,他們都屬於白羊座的性格。未來只要我們知道大家屬於什麼樣的星座,那麼,我們就可以知道大家大致的性格。】
黃一凡的講解變得有趣起來了。
不少之前學心理學的學子暗暗點頭。
之前他們學習的心理學對於人類性格的分類做了非常複雜的劃分,什麼進取型,努力型,開朗型……等等,但哪怕他們學習了一遍之後仍是覺得有一些頭昏腦脹。特別是不少講師都說,其實每個人的性格都不一樣,出色的心理分析師得分辨出每一個人的不同。
但是,為什麼我們只注意到我們人類性格的不同,但卻不注意裡面的相同呢?
事實上,人屬於群居動物,人類的性格也必然會在某種方面上有所共性。
此前這一些學子根本就沒有往這方面去想,但在此時被黃一凡點破,內心的激動簡直不言而喻
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