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校長笑眯眯的把電腦上的影片投到了正中間的那面牆上。

畫面中正是汐蘊在商場那裡大顯英姿把半掛車幹廢的影片,整段影片很快就結束了。

校領導事先看過了這個影片所以並沒有驚訝反倒是班主任神情恍惚根本不相信這是真的。

迷茫的轉頭看向汐蘊迫切的想要求證什麼,“我剛剛是不是在看了一個科幻大片呀?上面那人好像AI換臉換成你的臉了真是神奇,哈哈哈哈........”

校領導聽到這個話有些無語,以前怎麼沒有發現劉老師有些憨批呢!

“劉老師你要不再好好的看看這段影片是真是假?”

教導主任已經儘可能的給他提示了讓他有點眼緣見別在這關鍵時候跳出來,好歹也是他招過來的人傻不愣登的到時候丟的也是他的臉。

他們那邊的動靜沒有引起校領導多大的注意力反而齊刷刷的都把目光放在汐蘊身上。

“同學看到這麼精彩跟科幻片一樣的影片你有什麼想說的嗎?”

說話的是學校裡面另外一位領導說實話他們被通知過來看到這一段影片整個人都是懵的,心想這怎麼可能是人類所能做到的呢?

而且還偏偏是他們學校裡面的學生,長得吧.....確實也跟其他老師描述的一樣跟個小學生似的。

也不怪他們先入為主,實在是在普遍一米六一米七的個子裡面突然出現個一米五幾的長得還那麼的軟糯甚至還不夠小學生高......不愧是越了兩級的天才兒童和該是他們學校的人。

怕自己嚇到她語氣軟和了一下又連忙說道;“你放心,我們沒有別的意思喊你過來只是想跟你聊聊天而已!”

“你們想知道什麼?”汐蘊歪著頭看他。

“我們就是想知道你是怎麼做到的?”

他們著實是好奇,在她還沒有來之前也預估了一下估計就連綠巨人來了也做不到她那種程度。

“就是這樣那樣就行了!”汐蘊看他們聽不懂還用手比劃了一下然而校領導也沒有懂。

什麼叫這樣那樣就行了?到底是怎麼樣才行呢?

“什麼是這樣那樣是先怎麼樣再怎麼樣呢?”

院長比劃了一下完全沒聽明白她這意思感覺有點在糊弄人了,該不會是不想告訴他們所以就隨便找個理由糊弄他們吧?

有這種可能校長的目光抱有懷疑 別說他了其他的領導也覺得是她不願意告訴自己才會那麼敷衍。

“同學你能說的再清楚一些嗎?”

沒聽懂嗎?汐蘊示意他們看自己的手然後在一眾領導震驚的目光中徒手掰下了十厘米厚的桌角,放在手中輕輕一捏碎成了渣渣。

這......這就碎了?!

這桌子是不是紙糊的?還是說校長配合對方做的一個戲?對上其他領導那懷疑的眼神校長的嘴角抽了一下沒管他們,他來到了缺了一角的桌子那伸出了手想試著跟對方一樣掰下一小塊可他使出了吃奶的勁桌子還是紋絲未動。

被那麼多道視線注視著壓力還挺大的,院長當做什麼事情也沒有發生放下了手又好奇的詢問。

“你是怎麼做到的?這可是我特意讓別人定製的加厚版的桌子用鋸子過來鋸都得費一番功夫。”

這個她早就想好了,趁此機會把力大無窮以'理'服人的少女人設給立出去。

“這個我真不知道呀,我就這麼輕輕一掰就下來了,可能是因為我的力氣比較大一點點吧!”

別說其他領導了就連他的班主任聽了也忍不住抽了一下,什麼叫力氣大那麼一點點這是大一點點能做出來的嗎?

“呵呵....你可真會開玩笑!”

汐蘊聳了聳肩他們不相信就算了,反正自己沒有騙他們。

一回到教室等待許久的同學又都圍了上來關切的詢問。

“怎麼樣?怎麼樣?他們有沒有為難你?”

“你別擔心,要是因為這件事情讓你寫檢討我們會去幫你的。”

“對對對,哪怕還是要寫檢討我們幫你寫就是了!”

同學們你一言我一語的嘰嘰喳喳的說著,生怕她會因為這件事情而難過。

跟他們說了自己並不會因為這件事情受到影響再三強調可他們還是不相信直到上課的鈴聲響了這才戀戀不捨地挪回了位置。

來上課的老師也聽聞了這件事情一進來目光就不自覺的看向世界的主人公可瞧著也看不出來什麼呀,跟班主任沒看到視

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