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的論文寫得好,讓老教授青睞有加,才讓她去的辦公室。因為那位課代表來通知她的時候,語氣很不好。

這讓她有些忐忑不安。

趕到教授辦公室,簡青看著擺在面前的兩份論文,完全懵了。

好像有一把重錘猛地敲在她的腦袋上,耳邊嗡嗡作響,整個人都傻在了那裡。

老教授的聲音彷彿從很遠傳來,聲音冷漠壓抑著怒火。

他沒有想到居然會有學生在他眼皮子底下玩這種把戲!

“最好給我一個解釋吧,如果不能說明這件事情,期末的成績我會給你零分,補考也不會讓你透過。”

那個零分,就像是最後一根稻草,徹底引起了簡青的慌亂。

“不,教授,這篇論文是我自己寫的,都是我親自完成的,怎麼會……”簡青慌亂無措地說著,望著面前的兩份論文,腦子亂得像漿糊!

放在她面前的,是兩份相似度高達百分之八十的論文!

一份是她的,另一份卻不知道是誰的。

可兩份論文的字裡行間,卻有著太多的相似,有的句子甚至是直接搬過來,簡單修改了幾個詞語順序而已。

更重要的是,另一份論文,明顯比簡青寫得更加的簡練通透,一些句子的意思也更加深刻。

高下立見。

這一下子將簡青推進一個尷尬的局面,進退為難。

“教授。”身後突然傳來一個男生的聲音。

簡青一下子回過頭,對上了那個男生尷尬的視線,心頭一震!

這不是他們3班成績最好的許時文?

雖然是3班成績最好的,但因為頭頂壓著一個太過於耀眼的第一,所以一直屈居第二。

萬年老二許時文。

卻比簡青的成績好上太多。

簡青面臨的難題,卻成了一道很簡單的選擇題——

一個優秀的學生,和一個成績普通學生,老師會選擇相信誰?

------題外話------

這個標題,總給了我濃濃的懸疑風感腳~

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