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還能記起和那隻手交握的感覺,儘管夢裡的人物影像都是模糊的,但是楊晴心裡卻十分清楚,那個人就是賈裡玉。

那天之後,賈裡玉的狀態沒有任何改變,仍舊保持著“與世隔絕”的姿態,身上隨時散發出彷彿來自外星球的疏離感,走在路上一個人,在食堂吃飯一個人,坐在班級裡一個人,好像周圍的紛紛擾擾、喜怒哀樂完全和他完全無關,但奇怪的是,賈裡玉身上並沒有孤單、落寞、憂鬱那一類的氣質,而是一種專注於自我世界的安靜,空蕩蕩且無跡可尋的安靜。

然而,周圍人對他的態度卻不再像之前那麼“配合”,綁架案過後,賈裡玉開始頻繁收到小紙條和各類精緻的信件,大多數是留在他的課桌和書本里,也有少部分是透過室友和其他同學遞送。

賈裡玉出其不意地過上了頻繁“信生活”的日子,遺憾的是,他沒有多餘的時間去閱讀那些信件,也不想那麼不近人情地全部丟垃圾桶,所以只能來一封收藏一封,穩穩當當地放進鞋盒裡,不看,不回,也不丟。

人家舉止皆有分寸,他也不好太過殘忍。

這種情況一直持續到4月份的第二次質量檢查考試,由於二質檢被稱為最接近高考的一次模擬考試,因此受重視程度也超過了之前任何一次月考,有鑑於此,那些陌生女生的來信相對少了一點。

對第二次質量檢查考試最為期待的一定是高三1班的班主任何謂,作為蝸牛班的班主任,他在辦公室沒少受其他班主任的熱潮冷風,雖然大多數嘲諷是以玩笑的口吻說出,但是冷酷的事實讓何謂覺得這種玩笑毫無笑點。

好在現在班上出了一個賈裡玉,成績進步的速度讓幾位代課老師都為之驚歎,在之前的小考中,賈裡玉語數外三門的總分已經達到360分,而文綜也考出過230分的高分。

坐在考場上的賈裡玉,一臉平靜,細細體味著內心深處的變化,感受著內部心境在外界因素的影響下會有怎樣的反應,這種體驗有助於賈裡玉摸索功夫的入微之境。

這兩天的考試對賈裡玉來說,如同一個奇妙的旅程,過程中有困惑也有享受,一如做試題的過程。

以武入文,再以文入武。

兩天後,成績公佈,賈裡玉語文122,數學106,英語140,文綜241,總分609,在五個文科班中排名第七!

何謂拿到二質檢光榮榜的時候,臉上像開了一朵花,不過在面對其他四個班班主任時,何謂皺眉批評道:“偏科太嚴重了,如果數學再提個20多分……”

他後面的話沒說出口,但是所有人都聽了出來:“如果再多20分,賈裡玉就是文科班第一了。”

5班班主任道:“我們楊晴文綜再提高30分,北大就沒懸念了,對了老何,你們班第二名多少分?”

何謂裝沒聽見,說:“我回頭跟老崔說下,給賈裡玉開個小灶,看看今年北大、清華到底會出在哪個班。”

光榮榜很快張貼出去,賈裡玉成績飛毛腿似的崛起,在關於他的火爆話題上再澆了一桶油。

那天傍晚,姚夢涵和賈北成站在光榮榜前看了很久,盯著那個名字,思緒回到三年前。

當晚下晚自習後,賈北成在教學樓門口等到賈裡玉,遞給了他一封信:“夢涵讓我交給你的,她說裡面是她想對你說的話。”

“最近收了好多信,沒地方放了,抱歉啊。”賈裡玉客客氣氣地拒絕,然後和賈北成擦肩而過。

那如火的少年時代,他們再也回不去了。

第二天晨讀的時候,班主任何謂轉交了兩封邀請函給賈裡玉,一封來自鹿鳴修身館葉七爺,一封來自高覽田振遠。

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