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今未能痊癒,而且其中還有一些傷痕所使武器也不像是中原武器。
“老師,你說什麼是俠?”晉遙沒有說,反而問起了墨家的大義。
相夫子遲疑了,俠太大了,也不是三言兩語可以解釋的,俠有任俠、有豪俠,但是最終的解釋也都是,“有能力的人不求回報的去幫助比自己弱小的人,即為俠。”
“最後給你上一課吧,當年燕國攻齊,我曾隨我的老師前往參戰,路上餓殍千里,為師也問過老師什麼是俠,老師指著路旁的難民說,天下能救助難民的人很多,有貴族,有士子,也有我們墨家。”相夫子回憶著說道。
“當時燕國公主也在救助的人群中,她的侍衛長對她說,看那個孩子,公主若是願意留下食物,再告訴他,您的名字身份,將來這個孩子必回效死以報。”相夫子說著。
“最後呢?”晉遙好奇的問。
“最後,那個少年為了報答燕國公主,選擇了淨身,默默的跟在燕國公主身邊。”相夫子嘆道。
“而那時,也還有士子去救助,而對方現在成了儒家秦國的掌事,你說他是怎麼做到的?”相夫子繼續說著,並反問道。
“那個掌事在救助之時,同時宣揚了自己,為自己的名!”晉遙想了想,這是士人的一貫做法,士人想選官,那就要有名,而救治百姓,足以讓他們宣揚自己的仁善。
“所以,他們能稱為俠嗎?”相夫子繼續問道。
晉遙搖頭,也對俠有了理解,一個是有目的的去幫助比自己弱小的人,一個這是不求回報的遵從本心的去幫助比自己弱小的人。
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