第124章 V十二萬看看實力，你咋不叫我哥呢？

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

-

李安怎麼可能是在拿申請當玩笑開，他當然想要這套鼓，順便也想看看學校的態度。

他知道書人不差錢，話他剛才已經說了，就看老劉怎麼和上面溝通了。

上面要是給他批了這套鼓，那這次安排在蓉城音樂廳的演出，他肯定也少不了再給學校點實惠。

他之前不是沒有付出，為了把星空下的迴響搬到紅樓音樂廳的舞臺，不算其他，他光請客吃飯都花了六千多。

出來混，面子都是相互給的。

他就等著學校這邊的答覆了。

例行檢查完幾間教室，李安回自己的教室發了條朋友圈。

文案：自己搞了個小地方，明年年初正式營業，順便找三位志同道合的鋼琴老師一起研究研究，有意私信，另外大家有合適的老師也幫忙引薦引薦，拜謝！

本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！

配圖：一圈問號臉的李安老師。

發完朋友圈，李安來到他的教師用琴前，掏空褲兜，摘下手錶，屁股一坐，練起了哈農。

一晃到了素養課的時間。

老師們陸續帶著各自的學生來到三樓，鄭海濤一個人帶著AB兩個班的孩子，他先把A班的孩子送進李安的教室。

“哥你別鬧啊！”

海濤見面上來就是這麼一句，李安笑著從鋼琴前坐起：“別慌，就是給你找幾個同事。”

剛才在校車上，梁玉丹第一個刷到了李安的朋友圈，緊接著整個校車都炸了。

海濤一看這朋友圈，頓時間整個人的壓力爆表了。

如果不是已經成為四號鋼琴教室的老師，他看到李安發的這條朋友圈是萬萬不敢舉手。

他什麼資格，和李安一起研究鋼琴教學。

“哥，有人聯絡你嗎？”

“有。”說著李安讓王小虎管下紀律，“讓大家先熱熱身。”

接著他和鄭海濤去了樓道。

“誰啊？”海濤迫不及待地問。

短短一個半小時，李安收到了十八條資訊，六十多個點贊。

但是都是祝賀的，報名的沒有，也沒有推薦的，連諮詢也沒有。

鄭海濤：“那沒毛病。”

李安：“至少也得兩天吧，這才多一會。”

鄭海濤：“哥我和你打賭，你這樣招人誰敢直接聯絡你。”

李安：“不至於不至於，我已經說得很明白了，就是想找幾個能聊得來的老師。”

鄭海濤：“你一點要求限制都沒有，換我，我肯定也不好意思問你。”

李安承認自己發朋友圈的時候為了避免一些不必要的“麻煩“，他確實在話術上動了點心思。

“那你說我怎麼發？”

鄭海濤想了想，好像這條朋友圈還真不好發，“直接打廣告好像更不合適。”

李安：“說的不就是這個。”

鄭海濤：“老師那邊？”

李安：“我上午去過老師家了。”

鄭海濤：“行，哥我去了。”

李安回到教室拍了拍手，教室安靜下來，“翻到卡農。”

年底管樂團的節目是器樂與打擊樂合奏《龍舌蘭》，他們鋼琴素養班的節目是三十手連彈，《卡農》。

為什麼選卡農？

第一，好聽，大家耳熟能詳。

第二，簡單易上手，大多數聲部全是基本音符演奏。

第三，他有王小虎和韓一鳴。

-

兩個鋼琴素養班如火如荼地展開著卡農合奏教學，各管樂社團也不甘示弱。

號聲笛聲此起彼伏，歡快的旋律節奏你追我趕，整個樓道一片熱鬧景象。

臨近下課李安專門去了趟打擊樂教室。

打擊樂社團不同於其他社團，多數孩子無法自備樂器，只能用學校的樂器。

學校之前遺留下的樂器品質過差，所以張淼才提議問李安能不能向學校申請一些新的打擊樂。

李安就問了齊國娟一般的職業樂團都用什麼牌子的打擊樂比較多，齊國娟告訴他這個問題太籠統，各類不同的打擊樂所使用的品牌也各不相同，於是李安就讓齊國娟給他推薦一個綜合強一點的牌子，齊國娟說阿達姆斯。

那就阿達姆斯唄，李安就把給老劉報上去了。

“樂器我和學校報上去了，估計演出前肯定能批下來。”