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彷彿兩股柔和的力量對沖,音樂中出現了一種競技般的美感。

太美妙了。

此刻舞臺上正發生著的一切全然顛覆了現場大多數聽眾對鋼琴音樂的認知。

向來以獨奏聞名於世的鋼琴,竟也可以這樣來彈。

七個人各自掌管音樂的一部分,他們指下的琴聲時而分離時而又重合,在華美的競放中生出了顛覆傳統鋼琴表演形式的趣味,又不流於膚淺的歡鬧。

好聽。

縱使不懂音樂的家長,此時也能感受到音樂中的美感,那靜動結合間的生機勃勃一片讓人忍不住心生感動。

尤其是寫在幾位小演奏員臉上的生動表情,更是放大了音樂的生命力。

幾個孩子彈得真好,太好了。

家長們沒有辦法把更多的注意力放到李安的身上,因為幾個孩子實在太搶眼了。

而其他大人的目光也只不過在李安身上停留了開頭那麼一會。

李安有什麼好看的?

要論看門道,那注意力也得放在季洋和小車的身上。

李安真沒什麼好看的,就算往那一坐確實氣場逼人,那又如何?

有時不時挑起眉頭的小虎哥吸引人嗎?

有張著嘴的阿劉吸引人嗎?

有小北的歪頭殺吸引人嗎?

有馬可睿智的目光吸引人嗎?

“當!”

隨著又一聲和絃齊鳴,臺下化作攝影師的喬芝芝又記錄下了一張有愛畫面。

小喬當然也想加入其中,奈何鋼琴水平還差得遠,不過她有信心早日真正成為四號鋼琴教室舞臺上的一員。

“當!”

卡著維瓦爾第的節奏點,小喬給琳琳姐來了一張特寫。

美死了!

確實很美好。

臺下的小主角們望著眼前的舞臺,心裡都有一種不可名狀的衝動。

和喬芝芝一樣,他們也在想自己什麼時候上臺演奏出這樣動聽的音樂。

有的孩子已經報了名但還有些不清楚自己怎麼就要開始學鋼琴了,現在他們心中都有了一個小目標。

像這些哥哥姐姐或同齡同學一樣,彈奏出這樣的音樂。

作為焦點的五個孩子顯然並不知道他們已經成為同學們的偶像。

尤其是剛剛險些翻了個車,馬可和小北二人非常有默契的同時差點進錯小節。

若是問責,可能要歸咎於王小虎和小劉在四小節前沒有處理好。

要硬說就怪連個小男生,多少也有點委屈。

現場人太多了,聲音和這兩天排練時的效果完全不一樣,再加上一個學期都沒排練過,只是突擊了三天,所以也是情有可原。

不過有驚無險,李安只用一小節便把所有人都拉回來。

臺下95的聽眾也都不知道剛才舞臺上發生了什麼。

“噹噹噹!”

小車的低音率先向尾聲發起衝鋒,大廳的溫度驟然升高,緊隨其後所有聲部一齊將音樂推向曲終。

彷彿在這一刻幾個孩子們才真正拾回在諾頓莊園舞臺首演時的所有情緒。

隨之便見音樂肉眼可見的出現了一絲光澤感,帶出音響造型的明朗線條,奮進的激情蘊含在理性的嚴謹中,音樂在尾聲與現場氣氛一同達到高潮!

“譁——————”

“哇!!!!”

“帥哦寶貝們!”

熱烈的掌聲、稚嫩的童聲、熟人的叫好聲,聲聲聲連成片,師生七人挽手走到臺前。

鞠躬謝幕。

“謝謝。”

李安接過老湯遞來的話筒擦了擦額頭,“第一次在這個舞臺上演出,有點熱啊,你們熱不熱?”

“熱!”

從美好的音樂氛圍淡出,一時間現場又回到輕鬆一片。

臺上幾個孩子也不似在大舞臺那般拘謹,紛紛抬手對著臉做起扇風動作。

“譁——————”

孫雨曼又帶起一波掌聲,“李老師給我們講講這首音樂唄。”

“譁——————————”

劉豐瑞第一個跳下舞臺,一秒混入觀眾群跟著鼓掌。

“老師要上課咯!”

王小虎和小劉緊隨其後,一個往左一個往右跑下舞臺。

“你慢點!”小季師姐差點被王小虎撞到,一把拉住將王小虎牽下舞臺。

小北

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