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方伯伯,您第一遍開頭是不是犯了個錯誤?

方伯伯,您第一遍開頭是不是犯了個錯誤?

王小虎的認真語氣像是感動了整個音樂廳現場,連空氣都跟著沉默了。

“王小虎。”

李安話還沒說,方永波便抬手示意李安停下,接著開向王小虎:“你說我第一遍開頭犯了個錯誤?”

現場氣氛隨著方永波的微笑莫名間緊張了起來。

李安當然清楚方永波不會和一個孩子一般見識,他只是擔心王小虎這樣會在方永波心裡扣分,這才是關鍵。

哪裡料到方永波好像還認真了,他忙接過話為王小虎解釋道:“波哥,他自己在那瞎認真,您別搭理他。”

說著李安又向王小虎,嚴厲批評道:“你知道怎麼回事嗎,張口就是別人的問題,中午哪兒也別去了,回去給我好好反省。”

“幹什麼啊。”方永波轉過頭撇了撇嘴,接著一樂,“李老師啊,無論是排練還是演出,我們都是在做呈現,我們呈現給誰看?自然是臺下嘛,臺下都是觀眾,觀眾有沒有權力提出質疑,你回答我。”

方永波的一番調侃讓李安哭笑不得,合著是他格局小了唄,行行行,您老人家開心就行。

李安:“您說得是。”

方永波:“是什麼?”

“任何觀眾都有權利對舞臺質疑。”李安說著語速漸漸慢了下來,同時心裡又過了一遍這句話。

接著方永波意味深長道:“任何觀眾,記住了。”

受教了,李安頷首:“是。”

兩個孩子也沒有想到畫風忽然一轉變成了方伯伯“教訓”老師,小車還以為王小虎要被老師批評了呢!

“王小虎。”這時方永波的目光又回到兩個孩子身上,微笑道:“說下去。”

王小虎剛準備開口,李安忍不住又插話:“先動腦子再動嘴。”

就這麼的,王小虎到嘴邊的話被嚇了回去不說,目光也變得也有些閃躲。

“我說你,”方永波這次眉頭真皺起來了,“要不你去找他們抽菸去吧?”

“好好好。”李安訕笑著邊上坐著去了,趁著方永波背過身的機會,他手指王小虎然後敲了敲自己的太陽穴。

這一幕把小琳子逗樂。

方永波也懶得再理會身後李安的小動作,直接讓兩個孩子坐下說話:“王小虎你說吧,現在沒人干擾你了。”

三格座位開外的某安老師也豎起了耳朵,他倒要看看王小虎能說出點什麼。

“方伯伯。”雖然能感受到來自方伯伯的“疼愛”,但王小虎在老師的提醒下還是又動了動腦子,“我剛才沒有表達清楚,我沒想針對您,是我聽完第二遍開頭再對比第一遍的時候,我覺得第一遍開頭有些問題,因為您是指揮啊,您是舞臺的最高領導者,所以我”

“我也不知道自己說得對不對,要是說錯了您別生氣啊。”

方永波笑:“你看看臺下還有別人嗎?我剛才可不是說說而已,今天你們就是觀眾,不但你要說,一會小琳子也得說,大膽地說。”

小車:“嗯吶方伯伯!”

方永波咧嘴:“你看車琳,小虎啊,這方面你要多和車琳學習,年輕人就得有點朝氣,這一點可別學你們老師。”

李安:這麼說的話,其實也對。

“那我先說啦。”王小虎嘿嘿一笑,接著正色道:“方伯伯,您第一遍指揮的速度,如果我沒有聽錯的話,您對速度的把控出現了一點問題。”

方永波:“哦?哪裡出了問題。”

王小虎:“其實第一遍的時候我並沒有覺得哪裡有問題,但是對比您在第二遍處理鋼琴聲部和絃樂木管對話時的速度,再聽老師兩遍華彩進入時的速度,我意識到第一遍為什麼老師停了下來。”

方永波:“還有佐證。”

王小虎:“是的,剛才我和車琳在下面太討論了,她說老師第一遍華彩的速度比在家演奏時的速度要慢,這太不合理了。”

一頓,“所以我分析老師停下來的原因是他沒有辦法按照這樣的速度彈下去了,因為老師給我們講過第一段華彩在這裡的作用是承上啟下,承的是引子的上,啟的是主題的下,既然沒有把上承住,那啟下也就沒有意義,用老師的話說,這遍已經沒有意義,所以他停下了。”

李安:算你小子有點分析能力。

方永波:“分析得不錯,所以你的意思是由於我沒有把控好一開始的速

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