第36章 新．課程方案，fa－la－dol－la－fa－la

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

李安一邊覺的自己有點無聊，想這問題幹嘛，到時候順其自然唄。 但一邊他又忍不住得將自己擺到那個漩渦中心。 左思右想，越想越麻煩，他忽然有點羨慕林幽幽，因為他猜林幽幽一定不會被這樣的問題所困擾。 李安剛回到教室，前腳進屋剛關上門，五秒後門就被敲響，他又回頭開啟門，劉豐瑞正拎著譜袋子站在門外，一臉陽光。 小夥子正兒八經的樣子還挺帥氣。 “老師好。” “進。” 劉豐瑞這周練琴的時間著實不短了，後臺共計九個小時，要知道後天就開學了。 小劉進屋沒多說廢話，直接坐到鋼琴前開始熱身。 熱身結束後，小劉先交了上週的作業，李安聽完給出了不錯評價。 “還是後背的問題，”李安第n次提醒這個問題，“挺起來。” 說著李安來到小劉身後，雙手抓住對方雙肩，微微用力向內掰了一下，接著鬆開手，“保持住。” 半分鐘後，“好，現在整個肩膀往下放。” “對，來抬手。” 李安拿起節拍器，將速度下調了15拍，“最後一條再來一遍。” 小劉兩口深呼吸，接著開始演奏。 他邊彈李安邊觀察，不時繼續叮囑注意放鬆。 關於放鬆，李安和每個孩子都一直在強調，目前這點做的最好的是宋木子，過來是車琳和於小北，馬可也還可以，四人基本都能在演奏中初步的運用到手臂自然下沉的力量，相反劉豐瑞和王小虎以及遲俞三人就差許多。 劉豐瑞塌腰，王小虎掌關節支撐不穩，遲俞的手腕太緊。 當然，放鬆這個問題不是一朝一夕就能解決的，或者說，討論放鬆問題時，不該用解決這樣的字眼。 在李安看來，學會如何在鋼琴演奏中放鬆，更像是一種內功，需要在持續不斷的練習中總結思考歸納。 每個階段的放鬆都會以不同的要求呈現。 比如小劉目前這個階段，能做到在演奏中保持身型穩定的前提下，將重心下沉，落鍵過程中能自然得借用部分上肢的重力，並將這種重力透過指尖傳輸到手指，就算是合格了。 到了季洋的階段，想要達到合格的放鬆，至少需要在演奏中平衡手臂力量和指尖落鍵的平衡。 而到了他自己這個的階段，放鬆更多的是一種心裡上的狀態，在明確了鋼琴演奏需要極致的控制，依然要時刻提醒自己讓整個身體隨著力量的方向擺動。 利用控制去對身體進行一種牽引，是李安目前對於他自身這個階段對放鬆的理解，再往上談，他還沒有更多體會。 就只說他這一層。 李安私以為自己的耐力還算不錯的，連著演奏四套完整的貝多芬奏鳴曲，最後手指下鍵都不會走形。 可即便如此，他依然不能做到利用好控制，尤其是在快速的大篇幅跑動過程中，手指耐力一旦吃緊，他便會感受到身體收控不再自如，只能漸漸回到純粹的控制當中。 所以說，放鬆只是聽起來簡單，只有真正練到各個階段的演奏者才清楚，它真的不容易。 小劉彈完這一遍，李安讓他翻開599到60條。 李安按照之前的決定，計劃讓小劉進入599的下一階段學習，挑選了599第二部分當中相當具備練習要素的第60條。 這一條他將講到手腕轉動與旋律的層次。 一下跨越小半本，聽到自己要練60條了，小劉很興奮，有種喲要打boss的感覺，可一翻到，他呵呵了。 縱觀譜面，只有一個降記號，左右手對位工整，這可以說是他最喜歡彈的譜面，easy！ 【講真，最近一直用換源app看書追更，換源切換，朗讀音色多，.huanyuanapp 安卓蘋果均可。】 李安一直在從側面觀察小劉的表情，見對方忍不住揚起的嘴角，他頓時就猜到了對方此刻的想法，便順著對方說道：“怎麼樣，簡單吧？” 小劉心裡大呼簡單，可嘴上不敢造次，他沒有著急回答李安的問題，而是審視的上看看，先看看，然後還皺了皺眉，接著才說，“感覺有點難。” 李安一樂，接著問：“哪裡難。” 小劉想想：“老師，我試試吧。” 小劉剛想伸手，“慢著，”李安打斷他的動作，並坐到教師用琴前開啟節拍器，“給你示範一遍。” “過來仔細看。” 小劉走過來，李安開始演奏。 還挺好聽，小劉一邊留意著老師的示範，一邊看這譜，再結合譜頁下方的彈奏提示，一遍聽完心裡更有數了。 “你自己試試吧，我去接杯水。”李安是示範完起身拿起杯子，“你來一杯嗎？” 小劉：“謝謝老師，我不渴。” 李安離去，小劉從右手分手練習開始。 - 藉著回辦公室的空擋，李安看了眼手機，發現傅天鳴半小時前給他發了條資訊。 接著他給傅天鳴打了過去。這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！