第六百八十四章 萬邦來賀

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李休勸說孫思邈收弟子，雖然是為了對方著想，但同時也有自己的打算，孫思邈雖然精通醫術，但卻沒有那麼多七繞八繞的心思，自然也沒有察覺李休的心思，反而還十分好奇的追問道：“駙馬有何辦法讓我任意挑選弟子？”

“哈哈~，說來也巧了，前段時間我辦了所學堂，專門讓周圍佃戶家的孩子前來讀書，第一批有幾百個孩子在學堂裡學習，如果孫道長你願意的話，可以去學堂講幾節醫術課，教給孩子們一些基本的衛生知識，順便觀察一下這些孩子，從中挑選出合適的弟子，哪怕這批孩子沒有合適的，以後每年都會有新的孩子進來，肯定能讓孫道長你滿意！”李休這時大笑一聲，終於說出了自己的目的。

“學堂？是不是建在農部衙門旁邊的那個？”孫思邈住的這座藥觀離李休家不完，平時他也經常在附近出診，所以自然也聽說了學堂的事。

“沒錯，就是那座學堂，雖然這些孩子都是窮苦人家出身，但是窮人家的孩子能吃苦，

孩子又小，品性可以慢慢的培養，更何況他們上了學堂之後，也具備了基礎的知識，孫道長你教起來也更方便。”李休這時再次開口道。

“這個學堂我還沒有去看過，剛好現在閒來無事，駙馬帶我去看看如何？”孫思邈沒有立刻答應李休，但卻很興奮的要李休帶自己去學堂，他是個真正的醫者，貴族和平民在他眼中沒什麼太大的區別，所以對弟子的出身也沒什麼要求，只要能夠符合他的要求就行。

“孫道長你不累了？”李休聽到孫思邈的話卻是有些猶豫的道，畢竟對方剛剛給杜如晦治療過，而且累的夠嗆，再加上這麼大年紀了，他真怕孫思邈的身體受不了。

“無妨，喝口茶就已經歇過來了，咱們現在就去如何？”孫思邈卻是老當益壯，當下站起來就要去學堂參觀，看到他的樣子，李休也只好站起來，然後兩人一起出了道觀，乘坐馬車來到學堂。

這時已經是下午了，學堂的各個教室也都正在上課，時不時傳出學生們在老師帶領下的讀書聲，現在孩子們都處於最開始的識字階段，讀和寫是最主要的記憶的方式，所以整個學校從早到晚都是讀書聲不絕於耳。

孫思邈對於學堂似乎很有興趣，沿著各個教室外面的走廊轉了一圈，而且還探頭從窗戶上往課堂裡看了一下，結果只見數十個學生在教室裡排成數排坐在那裡，先生手中拿著一截白色的東西，在學生正對面的黑色牆壁上寫著要教的內容，有些教室裡教的是數字，有些則是教識字。

“駙馬，你的學堂裡這麼多學生，但先生是不是有點少了，一個先生要教四五十個學生，怎麼能照顧到每個學生的學習？”孫思邈看完學堂之後，當下也提出自己的疑問道，事實上只要來過學堂的人，都會有這樣的疑問。

孫思邈雖然是個醫生，但從本質上來講，他還是個道士，道士的傳承一直是傳統的師徒相傳，一個道士頂多也就帶幾個徒弟，所以在見到學堂這種大規模的教學方式時，還是有些不理解。

“孫道長有所不知，因為學堂裡的學生實在太多了，如果用一般私塾的教學方法，需要的先生也太多了，另外這些學生們來學堂學習，本來也不是讓他們去考進士的，主要是讓他們能夠識文斷字，當然如果有特別優秀的學生，學堂也會重點培養，日後能考科舉也是他自己的努力……”

李休耐心的將這種大規模教學方式的優缺點講了一遍，孫思邈聽後也是連連點頭，對於學堂的教學模式也有了更深的瞭解。

孫思邈也勉強算是官宦人家出身，他曾祖父曾經做過北周的太子洗馬，祖父也做過縣令，父親雖然沒有出仕，但家中也頗為富豪，不過他後來學醫之後，也是常年與貧苦人家打交道，對於窮人家的生活最是瞭解不過，也知道窮人家的孩子想要改變命運簡直太難了，而讀書則是其中最方便的捷徑。

只不過教育大部分都被世家和貴族把持，

窮人家的孩子很難受到教育，不過現在李休開辦的這所學堂卻讓窮人家的孩子有了受教育的權利，雖然學堂有很大的缺點，但卻不得不承認，等到這些受過教育的孩子長大後，他們肯定不會再像他們的父輩那樣，過上那種面朝黃土背朝天的苦日子。

“孫道長，怎麼樣，有沒有興趣在學堂裡講幾節課，順便也從中挑幾個弟子出來？”李休這時再次笑著開口道。

“沒問題，駙馬建造這座學堂也是為了窮苦的百姓謀福，貧道雖然是出家人，但也曾經立誓，希望可以拯救民間的疾苦，只是醫術畢竟是小道，雖然可以救一人