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在龍王鎮中學校領導的陪同下,我們來到了被砍斷的柳樹旁,這裡依舊有幾個刑警把守著,外面扯了一圈警戒線。

“校長貴姓?”小六子問到,“你之前說過,這棵樹是後來移植過來的對嗎,到底是什麼時候移植過來的,都是些什麼人操作的?”

“免貴姓王,”王校長急忙對小六子說,“局長,這柳樹你也看到了,都長這麼大了,移植過來具體幾年我也記不清楚了,大概有六七年了吧,這柳樹本來是鎮上一座墳上的柳樹,後來他家的人遷墳了,正好學校那個時候擴建到那裡,就把柳樹移到學校裡面了。”

“遷墳?”小六子皺了皺眉頭,“墳裡面葬的是不是一個女人?是鎮上的哪戶人家?帶我們過去。”

“葬的是誰我不知道,校長,這事和我們學校有什麼關係啊,是不是還要遷校址啊,縣裡有這個預算嗎?”

這校長的腦袋裡除了錢還有什麼?我啪的一巴掌打在了校長的禿頂腦袋上,“錢,就特麼知道錢!這柳樹裡邊有一個棺材你們知道嗎?棺材裡有一個死人你們知道嗎?這可是校園!若是學生出點什麼事你們誰能負起這個責任!”

校長被我一巴掌打懵了,關鍵是他看我很生氣的樣子又有點慫,估計也是摸不清我的身份,所以並沒有敢和我吵,而是很委屈的說到,“這種事情我們怎麼會知道,而且很有可能是移植柳樹的時候哪兒出了問題,或許只是一次意外,怎麼會對學生造成傷害的?”

“你還委屈了你!”我啪啪兩巴掌又打在了他那光頭上,然後說到,“沒造成事故意味著你們沒有失職嗎?不是!現在最重要的是你們的態度,壓根就沒認識到自己的錯誤,如果學生真出了問題,你們就等著下半輩子蹲監獄吧!我打你這兩巴掌是為了你好,讓你以後能長點記性。”

打校長真是爽,而且我說的這些話也都是模仿著他們這些老師校長的語氣說的,小爺是為了你好!現在這校長總算能體驗一把他讓學生難堪的時候學生的心理活動了,這樣說來我還真是為社會做了貢獻。

校長幽怨的盯著我,捂著自己的腦袋說到,“是,是我們失職了沒錯,但是你也不能打人啊,你到底是誰啊。”

“你現在還有心情問我是誰?你還有心情說我不能打人,你滿腦子都是自己,有沒有為學生著想過一點?你就是個敗類!社會的蛀蟲!”我義憤填膺的說到,“像你這種人渣,遲早會受到法律得罪制裁的!”

“行啦凌森,”小六子打圓場說到,“王校長畢竟是四五十歲的人啦,該怎麼做他心裡是有數的,現在重要的是,我們要去那戶人家裡調查一下,王校長帶路吧。”

王校長看到小六子都這麼替我說話,自然也就不敢多說什麼了,我們轉身離開現場,卻在校門口碰到了一個穿著校服的少年,直挺挺的擋在路中間。

小六子皺了皺眉頭,走過去拍了拍那少年的肩膀,“孩子,你是不是有什麼話想對我們說?”

少年只是直勾勾的盯著小六子並不說話,那校長府在小六子的身邊說到,“局長,這孩子就是我們要去那戶人家的兒子,名叫周龍,腦子有毛病了,是個瘋子。”

“瘋子?他是你們學校的學生嗎?對於瘋子你們有什麼教育方法嗎?”小六子說到,“他是什麼時候瘋的?”

估計那校長也是不爽了,畢竟小六子是警局的人又不是教育局的人,問這麼多確實管的有些寬了,所以說的話也就不那麼好聽了,“這孩子今年上初二,聽說是五六年前就瘋的,至於對待瘋子的特殊教育方式,我們沒有,其實基本上每個學校都有智力障礙的孩子,在九年義務教育當中我們都是會接受的,總不能因為孩子傻就剝奪了他上學的權利吧。”

這一番話說的真是冠冕堂皇,但是上過學的我們都知道,對於一個智力障礙的孩子,上學是一丁點用處都沒有的,在同齡人之間也是受欺負的角色,至於學校,更是一丁點的多餘的關愛都沒有,更有甚者老師也會欺負那種孩子。

對於這種孩子來說,上學並不是一種權利,更沒有什麼義務,他們應該去接受治療,如果沒有條件治療,也應該在一個好的環境裡面學習一點手藝之類的,而不是學那些正常人學會三年全部忘乾淨的狗屁知識。

我冷哼一聲,對王校長說到,“如果這孩子不交錢的話,你們是不是就要剝奪他的權利了?”

校長愣了一下,“這個教育局是有規定的,九年義務教育只需要交很少的錢就可以上,可以說是基本上不怎麼收錢的。”

我剛想反駁說教

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