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前已經失學了,對這次免費的學習機會非常珍惜,圖清給他們講了今後的前途不是讀書做官,他們還沒有像秀才們那麼大的官癮,倒是沒有特別大的牴觸情緒。
這班“小”學生,只在早上學習一些理論知識,下午都去莊園。一半的學生,去羊圈那兒養羊。圖成買了十幾只羊,放在一個閒置的羊圈裡,安排一個羊倌,指導學生按照最初她進行配方養羊試驗的過程,再重演練一遍。另一半學生,圖清帶著他們,到棉花地裡,研究怎樣打尖、去除油條(沒果實的枝條。),棉桃長成後剝去靠根部的莖杆上的外皮。這兩組人每天進行輪換,她理論課的內容,就是對實習面臨的問題的解釋。
圖清沒想到秋收時他們做實驗的那塊棉田,畝產皮棉一下子超過六十斤,讓莊園一干自認為經驗老道的農民敬佩不已。
“學校的那個圖先生,好厲害呀,看著文質彬彬的,還會種棉花。”
“你知道什麼呀,以前莊園養羊,她教我們給羊吃蟲子飼料,還讓我們修那種水泥圈。”這人指了指那些羊圈,“養的羊就比別人的長得快得多。”
“這麼說,你很會養羊了?”
“很會不敢說,反正先生的方法,我可知道。”
這些話說的多了,有心的人就產生了其他想法。
剛開始有羊倌向圖成辭職,圖成都準了,後來,辭職的越來越多,圖成心裡就犯了嘀咕。那天圖清回到家,圖成正在外院給圖運報告呢。
“夫人,這幾天家裡的羊倌,辭職的很多。”圖成向她解釋。
“哦?是不是現在我們改種棉花,羊倌覺得不習慣?”
“不是吧,去年我們就開始種棉花了,他們一個都沒走的。上個月辭職了三個,這個月才過了一半,請辭的就有六個了呢。”
“哦,他們沒說什麼原因嗎?”
“只有張仁義給我說了。老頭和我關係好,走時提來一瓶二鍋頭,說捨不得離開我這麼好的管事,我讓灶上炒了盤雞蛋,炸了些花生米,和他把酒喝乾了,他才說是去禮部尚書的莊園。他哭了,去甘肅,這輩子不知道能回來不。”
圖清心裡忽然一動:“是不是那邊給的月俸高啊?”
圖成點頭:“張老頭孩子多,家裡住不下,想再買個院子,趙尚書一次給他三十兩銀子,讓他過去養五年羊,到那裡包吃包住。”
“咱們家的羊比別人的長得快,以前人們也知道,就是沒人想起來把我們的羊倌挖走,這幾天大家像是忽然明白了似地。”圖成說。
“明天你把剩下的羊倌召集起來,我給他們講幾節課,辭職還沒離開京城的,能叫來的都聽聽,他們光知道給羊吃蟲子粉,還不知道我為什麼這麼做呢。”
圖運和圖成都驚訝她的行為。她讓人把本事帶走的越多才越好的想法,任誰也不能理解,圖清沒辦法給他們解釋,就當沒看見…
圖清第二天給羊倌上的課,是她經歷過的最失敗的課堂教學。這些人全都沒進過學堂,斗大的字識不下一升,大部分人都沒有聆聽的習慣,她一開始講課,底下的就開始打盹,好不容易把人都叫醒,她口乾舌燥地講半天,也沒幾個人能理解什麼是營養均衡,沒辦法,圖清只好給他們一個結論:如果換地方,羊吃的也不是苜蓿,就照當年的方法重新配方子,莊園的方子,不是在哪兒都好用的。
剩下的羊倌越來越少,圖運就有點擔心:“我們要是想再養羊,沒人了怎麼辦?”
“有圖成呢,他可是好好學了幾年,在哪個方面都是好手的。哦對了,獸醫王石頭要到學校給學生上課去,平時他給附近養殖戶的牲口治病,也要帶上幾個徒弟,這個可是獨苗,學出來也非常不易,哎呀,這些年我疏忽了。還有,小雅的學校,我也好久沒去了。”
“好了。”圖運安慰她,“回到家就別想那些了,寶寶一天不見你,都想的不行了,你沒見奶媽抱著在中門口張望呢?”
“哦,對。”圖清像被忽然驚醒,拔腳就跑,為了增加和寶寶的感情,她讓寶寶睡在身邊,白天沒她還可以,天一擦黑,寶寶就哭著找她呢。
圖運趕上來,到中門和她一人抱一個,倆人一邊逗弄,一邊嬉笑著往房間裡面走。劉媽見到她,趕緊安排人把飯給他們端上去。成媽主管服裝廠後,圖清把好幾個老媽子撤出來了。
第二天,圖運一回來就讓人傳話給圖成,挑幾個年輕力壯的養羊能手帶回來。原來雍親王的莊園需要人。
“唉,這人也太難做了,親王還當那些辭職去了別家的
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