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第三次被扔筆頭,莫未央看著老教授,有點憋屈。

“這位同學,上來講講這個東西!講好了加分,講不好連同昨天加的分也扣了!”顯然,莫未央被歷史教授盯上了。

一次僥倖,兩次也許是運氣。第三次,哪怕風評略差的莫未央也被學生據了把同情淚。

真可憐啊!

他們也不怎麼相信莫未央真的博學到什麼東西都瞭解,這次許多同學都抱持著肯定是扣分的結果憐憫著。

莫未央不懂,他除了首次被攻擊時下意識戒備割碎了教授的筆頭,並沒有任何不敬。這位老先生為什麼和他死磕上了。

深吸一口,憋氣的莫未央第三次站在臺上,熟練的接過所謂的古董,語氣抑揚頓挫:“此物,名為長笛。長笛是古現代管絃樂和室內樂中主要的高音旋律樂器,屬於木管樂。外型為一根開有數個音孔的圓柱型長管。音色圓潤,細膩……”

介紹長笛時,莫未央視線愈發懷念。年幼時,爸爸就手把手教過他吹奏,他記得當吹奏出‘小星星’時,爸爸自豪的笑和媽媽誇讚的話語。

按照思緒將吹奏的方法講解出來,直到周圍鴉雀無聲,對上雙雙眸子,莫未央才驚醒。釋然含笑,他轉向歷史教授:“抱歉,我得意忘形了。”

歷史教授精芒掠過,“你真是出人意料,我要是沒猜錯,你會這種古老的樂器?”

垂下眸子,莫未央不言。

“試試?放心,這一件古董是我的收藏。”

原本有幾分躍躍欲試,莫未央沉吟片刻,點了點頭,嘗試著吹奏。算不上悠揚的曲調響起,隨後磕磕絆絆的音節開始攀升,渾厚的低音倏地變調,晦暗忽然消失,活潑明麗的高調響起。一首簡單的‘小星星’成為了整個教室的唯一聲音。

當少年提起笛子時,他身上原本的陰鬱完全被光華替代,醜陋容顏覆蓋上吸人眼球的物質,哪怕樣貌不堪,依舊遮不住少年本身的耀眼光環。

獨特的音調戛然截止,莫未央撫摸長笛,恭敬還回去:“教授,我可以回坐了麼。”

已經沉浸在那簡單卻歡樂的樂章中,歷史教授倏地回神,驚疑不定的眨眼,隨後飛速揮了揮手,複雜的瞧了眼這個學生:“回去吧。”

回到坐位,莫未央捏了捏指尖,笛子的感覺真不錯啊。他懷念玉笛春風的雪域生活了。

此次,學生終於歎服,第三次被抽查,要說莫未央沒兩把刷子誰也不信了。尤其是‘知道’和‘熟悉’是兩個概念。他是會吹古董樂器啊!

而且不知是不是錯覺,當笛聲響起後,學生的精神力在波動。若不是莫未央並未增入靈力,他就差點暴露了。

歷史教授繼續將話題轉到鍾愛的星歌之路,再次引起火熱討論。正當教室熱火朝天之際,校長氣勢洶洶的找來了。

“莫未央,來一下。”歷史教授出去幾分鐘回來後,臉色凝重。

莫未央疑惑:“嗯。”

走到講臺旁,歷史教授低聲:“自己小心。”

眼神閃了閃,莫未央感激的囅然而笑:“好的,教授。”

被帶到校長室,室內一男一女正友好討論,那中年男人便是校長了,另一個有點眼熟。莫未央忍不住多瞧了一眼。

“你便是莫未央?”校長端坐主位,神情肅穆。

莫未央面上毫無波瀾:“是的。”

暴露了麼?因何尋他?哪怕緣由不明,他卻察覺來者不善。

“是你就好,這是退學的檔案,你看看可以就簽了吧。”校長指著桌子上一本協議。

莫未央蹙眉:“校長,這是為何。”

校長雙拳握住,審視而過:“為什麼啊。我的學校中,可不能有暴力分子,這對其他學生也不安全吧。”

莫未央眉頭緊鎖。

“未央,簽了吧。”一直沉默的女人發話了。她樣貌柔弱,眼中卻閃爍著怨懟和愧疚。

莫未央側目,神色恍惚。

真的好眼熟,唔。

女人以為莫未央是看到她激動才神色迷茫,繼續勸說:“我不能讓你傷害文耀,他現在在醫院,受到了很大的驚嚇。我知道你是個好孩子,只是一時被迷了心竅,休學一陣子,等你情緒穩定後再回來好麼?一直都是我對不起你,我知道你是個重情的孩子,但是你不能因為我,傷害無辜的孩子。”

厘厘氣炸了,這個女人自說自話,什麼意思!氣死了,她搞笑嘛,到底是誰一直被欺負!什麼迷了心竅,誰不知道被勸

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