第1247章：洋洋的忍耐

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洋洋對老師微微一笑，然後說道：“老師，我只是玩累了而已。”

當老師聽見洋洋的這樣的話時，也頗為意外。畢竟洋洋在幼兒園已經呆了一段時間了，從來沒有過玩一會兒累成這樣的時候。

只要一下課，洋洋一定是趕緊和軒軒他們跑出教室玩的。

而上課鈴聲響起時，洋洋他們卻是最後一個回到教室的。

所以今天洋洋這樣一說，真的讓老師覺得有些奇怪。

“洋洋，我看你臉色真的很差，不如我們去校醫院看看吧。”老師知道洋洋有先天性心臟病，也怕因為自己的疏忽而耽誤了洋洋。

“老師，我真的沒事，不用去校醫院的。”洋洋急忙拉住老師。

“洋洋，老師覺得還是去看看比較好，沒有什麼大礙，我們再回來不是。”如果換成別的小朋友，老師也許不會這樣緊張。

可是這個小朋友是洋洋啊，而且洋洋還是有家族遺傳史的。

“老師，你放心我自己的身體我知道。”洋洋很堅決的說道。

老師愣愣的看了看洋洋，還是很擔心的說道：“你懂？”語氣裡充滿了不相信，畢竟先天性心臟病這個詞彙對於小孩子來說，還是很陌生的。

“老師，先天性心臟病是先天性畸形最常見的一種，它的譜系非常廣，常見症狀是體力差，易換呼吸道感染，心臟雜音等等。”洋洋這樣說，就是想要告訴老師他對自己的病完全瞭解。

“那麼洋洋，你今天可有這些症狀？”老師還真被洋洋說的一愣一愣的。

洋洋立馬搖了搖頭說：“洋洋今天就是覺得身體有些不舒服而已，我想可能我是昨晚沒有睡好。”

老師依舊不放心的看著洋洋，總覺得先天性心臟病不像洋洋說的那樣。

“老師，你看我平時身體多好，下課的時候，我經常是最歡騰的一個，您說是不是？”洋洋竭力的想要找個理由來說服老師。

洋洋說的話似乎也對，平時的洋洋淘的沒邊沒邊的，還真沒法把洋洋和先天性心臟病聯絡到一起。

“老師，你想呀，我在幼兒園這麼久了，你見我生過幾次病，網上不是說容易患呼吸道感染嗎，可是我這斷時間以來，幾乎從來沒有得過和呼吸道感染之類的病。”洋洋見老師依舊不放心，立馬加大力度的說道。

老師看著洋洋此時的臉色比之前的要稍微好上一點，在加上洋洋這張能言善辯的小嘴，心裡的石頭這才放了下來。

“洋洋，不去校醫院也行，但是你可要說什麼不舒服的地方就要及時和老師說，懂嗎？”老師雖然同意了洋洋的想法，但是依然不忘記叮囑洋洋。

老師知道別看洋洋年紀小，卻特別有毅力。老師更發現洋洋這個孩子，很喜歡把所有的事情都抗在自己的身上，有什麼難受，委屈，從來都不會和老師說。

洋洋點點頭，用手比了一個OK的手勢。洋洋臉上的笑容似乎遮住了洋洋那極差的臉色，老師也被洋洋這樣的舉動給暫時矇蔽。

上課鈴聲響起了，小雅和軒軒從戶外回來，他們一回來就聚在了洋洋的座位旁，好在這節課是音樂課，小朋友的椅子都是排成一個圈的。

軒軒挨著著小雅，小雅挨著洋洋。

“洋洋哥哥，你感覺好點了嗎？”小雅雖然聽從了軒軒的話，沒有去陪洋洋，但心裡卻是擔心的很的。

“好多了，就是剛才玩的有些累了。”洋洋有些牽強的說道。

“洋洋，你真的沒事嗎？”軒軒也很關心的看向洋洋。

“真的沒事，你們看我現在的臉色是不是好很多了。”洋洋努力的向他們露出一個微笑。

那笑容真的很陽光，很有感染力。因為這個笑容，軒軒和小雅都選擇了相信洋洋沒有任何問題，洋洋就只是太累了而已。

音樂課老師今天帶給大家的是蟲兒飛這首歌，對於唱歌，許多小朋友都是很喜歡的。洋洋也不例外，但他更喜歡的還是音樂老師。

洋洋的音樂老師是一個很美的女孩，大大的眼睛和一笑就能露出兩個酒窩的特點，就深深的吸引住了洋洋。

若不是今天洋洋不舒服，想必早就跑到音樂老師的身邊，嘰嘰喳喳的說個不停了。

以往的音樂課上的那叫一個有聲有色啊，可是今天彷彿缺少了一些活力。

音樂老師掃過洋洋，只見洋洋一副無精打采的樣子，心裡還在問，今天這個小傢伙是怎麼了呢。

“洋洋小朋友，你今天怎麼看起來這麼不開心