第725章 如何因材施教

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一種重大的失職。

當這些差生和普通人被學校的篩選之後，他們被徹底的丟進了自生自滅的社會。

他們必須完全依靠自己的努力，開發出自己那未知的潛力。

一旦他們無法做到，他們就成了整個世界的最底層，被整個世界，乃至自己的家人嫌棄和淘汰。

學校不提供學習之外的潛力培養，但絕大多數人的潛力，可能並不是學校需要的潛力。

這種簡單粗暴的教育方式，一邊篩選出優秀的適合學校的那些天賦。一邊摧殘著，那些不適合學校的天賦。

在這種粗暴的教育下，有多少優等生被篩選出來，就有更多的差生被篩選出去。

他們的天賦不適合學校的基礎課程，但他們的時間，都被浪費在了學校的基礎課程當中。

他們揹負著差生的名字，一步一步被學校的教育推向深淵，一步一步被學校的教育導向毀滅。

正確的教育，除了關注那些優等生們。也應該關注，佔據著更多人數的普通人和差生們，他們同樣需要正確的教育和指導。

而現在，喬治為這些，並不適合學術研究和教育的學生，提供了真正的教育。

他們固然不適合做學術研究，固然不能夠在學習上拿到高分。但他們同樣是巫師，他們同樣可以學會那些適合他們的魔咒。

不是每個巫師都需要記得魔法史，不是每個巫師都必須掌握魔藥學，但每個巫師都需要掌握鐵甲咒，每個巫師都需要掌握生活中的那些魔法。