第4部分
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柳斯。阿格里帕和帕拉賽爾瑟斯這些人的名字的時候，他微笑了起來，但是並沒有像克蘭帕教授那樣表現出輕蔑的情緒。
他說：“其實當代科學家所建立的大部分理論基礎都是得益於這些人孜孜不倦的努力。正是因為他們發現、揭示了大量的事實，所以留給當代科學家的工作就簡單得多了，即只需把他們發現的事實重新按相關性分類、命名，就可以了。這些天才們的努力，雖然其導向是謬誤的，但是最終卻無一例外地給人類帶來了實實在在的好處。”
他說這番話的時候，沒有任何自以為是或惺惺作態的痕跡。我靜靜地聽完，然後對他說，他的授課已經讓我消除了對當代化學家的偏見。我對他說話的時候字斟句酌，就像一個年輕人對他的導師所應該表現出來的謙恭和敬重那樣，而且，我絲毫沒有流露出激勵我如此熱情的內在動力——對生活缺乏經驗已經讓我夠羞愧的了。我還向他請教應該讀些什麼書。
“我很高興收下了你這名學生，”瓦德曼教授說，“你天資不錯，如果再付出相當的努力的話，我相信你一定會取得成功。在自然科學的分支學科中，化學已經取得了最大的進展，將來也會如此。正因為如此，我才會把它作為我特別研究的課題。但是同時，我並沒有忽視其他的學科。如果一個人僅僅把自己侷限在這一門學科中，那他只能是一個失敗的化學家。如果你希望成為一名真正的科學家，而
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