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的孩子們都是顯得非常的開心。而其他的孩子們都是紛紛的湧了上來，用渴望的眼神看著王雄幾個。
“孩子們，禮物很多呢。不要擠，大家都有份。”楊雨欣笑著說道。
這些孩子也是很聽話，楊雨欣這麼一說，他們還真的不再擠了。都是自覺的排起了隊，不得不說，這些小孩的素質都是相當不錯的。即使在這種情況下，也沒有出現爭搶。
一會兒的時間，一名四十多歲的婦女從教室裡面走了出來，笑著看著王雄幾個，眼中帶著一份感激，好像是在感謝王雄幾個給這些孩子們帶來禮物，
“你是這裡的老師？”看著那那個婦女，王雄出聲問道。
“是的。”那婦女點了點頭說道：“你們是？”那婦女畢竟是第一次看到王雄幾個，也是不由的問道。
“這是我的身份證明。”王雄將自己的證件拿了出來，遞給了那個婦女，這次的目標就是找這個婦女，王雄自然不會隱藏自己的身份。
同時，王雄也開始觀察起來這個婦女，這個婦女臉上滿是皺紋，給人的感覺就是慈母的形象，臉上總是帶著微笑。
“什麼？您是王部長？”那婦女看到王雄的證件之後，臉上滿是震撼之情，說話的語氣也不由的大變。
“收到了你的來信，我就想來看一看。我是才進入教育部不久。對於各地的情況都不瞭解，因此，也想出來轉轉。同時想想能不能總結出經驗來解決類似的問題。這就是我來的目得。”王雄笑著解釋道。
王雄這麼一說，那婦女也是徹底的結束了王雄的身份。這個時候她也不由的顯得非常的拘束。
“王部長，我也是看了當天的報紙，知道你任職為副部長，就立刻的給您寫了一封信。也沒有抱什麼希望。以前的時候我寫了很多信。都是沒有一點回音。這次真是沒想到您竟然親自來了。”那婦女很是拘謹的說道。她可是知道從山下到山上來那是非常的困難的，因此，對於王雄能夠來到這裡那更是震動不已。kewaishu． 在她看來，就算是有用，也頂多是派個當地教育局的領導來這裡看一下，彙報一下情況就行了。
“呵呵，這都是應該的。在我看來，這些孩子也是孩子，他們也應該有受教育的權力。而且與其他
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