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為他們還在創業階段,並沒有進入到體系內,則行為方式、遵循的規則就與大家會有不同。

南君仔細聽了,爾後起身,鄭重謝過容濯。容濯連說不敢,卻又含蓄地道:“您現在與其將眼睛放到外面,不如先慎查國內。”

南君感興趣地問道:“我國內有何賢者是我不知道的?”

姜先曲手成拳,抵在唇邊輕咳一聲:“沒有賢者,一時亡不了國,同室操戈才會。”

南君的臉色變了。

姜先道:“君宮內與宮外,兩重天。”

南君沉默了一下,如果這些外來者都看出來了,那麼,只能說明一個問題:國內的問題,已經很嚴重了。

南君試探地請教容濯:“君可有策教我?”

容濯也不含糊:“外臣不知端底,不好妄想,不過,凡這等事,不過兩個辦法:其一、事緩則圓;其二、雷霆手段。”

這與南君考慮得差不多,不過南君最終決定選擇第一條,第二個辦法,不大適合他現在的情況。投桃報李,南君也對姜先道:“公子四處遊蕩,終非良策,認識的人多了,沒有深交,有什麼用?認定一件事、一個人,不管多難,堅持去做,才能受益。”

拋開了將姜先作為棋子的計劃,南君的表現令姜先君臣頗為感動。沒了那點算計,南君的豪爽也令人心曠神怡。是以容濯也順勢答應了南君關於授課的請求。

姜先心中別有計較,問道:“君之子女頗多,長者七尺,幼者在抱,長者已識禮儀,幼者猶自懵懂,不知聽容師授課者都有誰?不定個章程下來,講什麼好呢?”

容濯先一句公子心細,也跟著問了一句:“不知可有安排?”

南君沉吟了一下,道:“還請講些中土風物,為人處事之道,長幼皆可受益。”

容濯答應了。

姜先也表現出了滿意的樣子,笑道:“那我可一起聽了,那日赴宴者都在麼?”

“然。”

“唔,陪伴者呢?”

南君不覺得八歲的孩童這般詢問有什麼好奇怪的,姜先考慮得周到,讓南君有些羨慕。也略作介紹了:“都是我國內大臣之子女。”

“令重臣之子與王子同長,是很不錯的主意。”容濯中懇地點評道。

姜先嘆道:“可惜我沒帶出人來,”又笑了一下,“他們的學業好嗎?”

彷彿一個好奇的孩子,姜先誘導著南君不知不覺地將子女的朋友們介紹了個遍。終於,說到了女瑩,姜先肚裡偷笑,戲肉來了!

南君寵愛幼女,也喜歡衛希夷,介紹的時候居然多說了兩句:“是我獠衛屠維之女,與我兒甚是投契。極是聰慧,過目不忘,再沒見過更聰明的孩子了。”

“聽說,聰明的父母才能生出聰明的孩子來。她全家都聰明嗎?有兄弟姐妹嗎?她父母聰明嗎?”

南君笑答:“屠維有子七人,夭折了三個,餘下四個,希夷下面,還有一個弟弟,可惜只有四歲。”

姜先抽抽嘴角,心說,我又不是要她弟弟做伴兒,嘴上卻問容濯:“老師,那咱們試一試她?”

容濯肅容道:“豈可胡鬧?為君者,當禮敬臣子,否則是自取滅亡!”

南君也認真聽了,贊同道:“確是如此。”

兩人又就治國之術、為君之道交換了意見,姜先肚裡已經笑翻了。

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南君行動力很強,與容濯敲定了授課的事宜,本著“多賺一點是一點”的原則,笑對容濯道:“天陰下雨,枯坐無聊,不如叫他們過來?”

容濯想的是,早點還完人情早點走,當即答允。

於是,衛希夷崩潰地低頭跟著女瑩到了大殿。她們到的時候,座位已經安排好了,姜先的意思:“個頭小的坐在前面,個頭大的坐在後面,這樣不會被擋著。”

這安排太貼心了,南君很贊同。容濯卻悄聲對姜先道:“唉,是臣無能,臣精於細務,公子隨臣學習,也是小處著眼,這樣很不好。趁這幾日住在此間,公子要多向南君請教,彼雖蠻夷,實是一國之君,君與臣的眼界,是不一樣的。”

姜先收斂心神,鄭重答是。

座位的安排也很有趣,師生對面坐,南君毫不在乎地在兒子們背後選了個最後排的座位坐下了。

諸王子:……=囗=!

姜先卻是坐在容濯一側,托腮含笑,向南君致意。又與大家互相致禮,女瑩與

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