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朕全當是真的。
只是這上面有些讓人不敢相信，為何他們的國度沒有王呢？”
李世民點點也認了李慎說的。
“阿耶，他們不是沒有王，這個哈里發就是王，跟吐蕃的贊普，北方的部落首領是一樣的。”
李慎解釋道。
“但這上面說哈里發是什麼繼承者，是他們的教派裡面的領袖，並不是國家的領袖。”
“阿耶，他們的國度我稱之為政教合一。”
“政教合一？”
李世民第一次聽到這個詞。
“沒錯，政教合一可以理解為朝政和教派事務合二為一。
國家的掌權者和教派的領袖是同一個人，這個人既是國家的王，又是教派的最高領袖。”
李慎耐心的解釋著，他其實也是知道的不多。
“還有這等事情，那百姓就會同意？只不過是一個教派而已。”
李世民有些不太相信，大唐也有教派，比如道教，佛教。
但他也沒有發現這些教派有一個領袖，要是發現李世民早就派人殺了。
“阿耶，這個就是最神奇的地方，他們國家的百姓，大部分都信仰一個教派。
也就是信奉一個神。
他們國家的孩子從小就被教育要信奉這個教派，再加上親人和身邊人的耳濡目染，
百姓自然也都跟著信奉了。
所以我才會提出，所有書院都要增加一項愛國教育，
無論是孩童啟蒙，還是小學，大學，國子監，都要進行學習，不停地給他們灌輸忠於大唐，忠於我李家的思想。
長此以往，這個思想就會紮根在他們的心理。”
李慎其實不是無神論者，他是一個多神論者，他什麼都信，誰能幫他他就信誰。
別說神，能幫他的，他連鬼都信。
當然李慎最虔誠的時候，也是他遇到困難的時候。
“朕記得你確實說夠，不過當時朕在跟三省六部的諸公商討時，他們不是很贊同。
他們認為這樣浪費學子們的精力，而且書上也有忠君愛國，不必特意去學習。
所以最後這件事也就作罷了。”
李世民想了想他還真記得有這麼一回事，好幾年前了，那個時候魏徵還活著呢。
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