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嚴宋不知道趙飛塵想的是什麼,更不知道他真的把自己開玩笑的話往心裡去了。不僅往心裡去了,還特地告訴了他的小叔叔趙晨,後來再見到趙晨的時候,嚴宋發現他全程臭著一張臉,惹得嚴宋很是不爽,她是電燈泡怎麼了,你對電燈泡就是這個態度的話,電燈泡還會是電燈泡的。

最後當然還是趙晨悲劇了,原以為他擺著一張臉,嚴宋很快就會走,不當這個電燈泡。卻不想嚴宋完全不按套路出牌,人家不僅沒走,反而度數更高,更亮眼了。不停的和周紅說話,吸引她的注意力,同時又能很好地把握尺度,在周紅想到趙晨的時候,她主動把趙晨帶進來,說了一會兒後又把他扔下來,把他弄得都沒脾氣了,還得拍手稱讚一聲嚴宋真聰明。

嚴宋就是這樣,你要是順毛摩挲,給她說點好聽的,哄著她來,沒準就不會打擾那麼久了,可惜,趙晨不是很瞭解她,在聽到小侄子說嚴宋想當他的師丈後,彷彿理智就已經與他越來越遠了,腦子裡只剩下一個“嚴宋要和他搶女人”的念頭,給自己挖下了一個大坑。

理智離家出走的他,明顯的把嚴宋說的那句“要是她是男的”的假設給扔到一邊了,才鬧出這個烏龍,反正誰後悔誰知道。

“那老師和你說什麼了?她就特別好說話的同意了嗎?”

季萌不死心的還要追問,嚴宋就一點都理解不了,為什麼老師不能和同學友好相處呢?是誰給她留下了這個陰影,誰給老師抹了黑呢?嚴宋都不想再解釋這個問題,她和周紅的關係現在不是一般的好,在她眼裡她是千好萬好,但是不代表在別人眼裡也是一樣,所以她也不強迫季萌能去發現周紅的美。

其實季萌最不能相信的就是,嚴宋一個後來的插班生和班主任的關係能發展到比他們這些原班生還好,若是向路梅說的那樣,嚴宋給周老師送了禮了,然後周老師看在那些禮物的面子上,對她比較觀照的話,她是不相信的。班上每年過節的時候給老師送禮的人可不止一個兩個,據她私下打探到的訊息,是周老師收了家庭條件比較好的人的禮物,那些家庭條件差一點的她就不收了,或者是有的收下了,但是他們走的時候,周老師會給他們帶上別的東西,而這些經常是超過了他們帶過去的東西的價值,所以周老師在他們心裡是很好很好的老師。

她不是多麼清澈廉潔的老師,有時候老師就是這樣,和醫生一樣,你收了禮就像拉近了人與人之間的距離,或者是你收了禮就像是被人拿住了短處,人家會更放心把人交到他們手上,但是同時也會說什麼這個人就這樣,吐槽社會風氣。如果不收下的話,還會認為你是不合群,說你有多難搞,所以有時候說來說去都是你沒理,怎麼做都是錯的。

當然了,對於那些沒有什麼壓力就收下了紅包的人,對於沒有巴結他不給他紅包的人,可能還會有意見,所以對這樣的人來說,是無所謂別人說他什麼的,對於這種非常普遍的說法,也是“當之無愧”。

“我就把這個事說了,然後老師好像是不怎麼想接手的,但是沒辦法,我沒等她說別的我就跑了,然後這個事情自然就落到了她的身上啦!”

季萌無語,小嚴兒和老師的關係都好到這種地步了嗎?她咋感覺她們倆的關係不是普通的師生關係,而是那種很親近很親近的關係呢!最主要的是,這時候她竟然覺得嚴宋說的,如果她是男的,她會是他們的師丈這個事實了。

此刻嚴宋在她眼裡的形象就是特別高大的,比喬宇的形象還要高大,他再有本事也不會和老師相處的那麼好,所以她是佩服嚴宋的。而且家人們也都沒少和她說,讓她多和老師接觸接觸,處好關係,對以後有好處。

只是每次在和老師說話的時候,她也想多說幾句,只是看著老師那張不苟言笑的臉,她就覺得瞬間沒有話說了。如果嚴宋知道她是這麼想的的話,那她都容易笑噴了。天知道她只是一個外表嚴肅正經的花架子而已,是一點都不厲害的那種人,不知道周紅如果知道自己在學生們眼裡是這樣的一個形象的話,是該哭還是該笑。

其實最開始周紅帶接的第一個班級時,只是個大學剛畢業的陽光少女,也是很溫柔的性子,只是班上難免有幾個刺頭,如果還是原來的性子,這種事壓根解決不了,老師管不住學生,反而被學生欺負,這樣的例子在學校裡並不少見,只是周紅不想成為那樣的老師。

於是乎,後來處理處理的,就變成了現在這樣。雖然骨子裡依然是一個柔弱的美女子,只是外表變得尖銳強硬許多,但用嚴宋的話說就是一個花架子,這從之前的趙晨即使是在周紅不喜

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