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候再把紅包奉上,於是道:“為了答謝孟局長和馬科長對我們教育局工作的支援和厚愛,我和江科長打算晚上在滙豐園宴請肖局長和馬科長,兩位領導務必賞光。”

孟楠已經和藺明傑約好了,晚上參加曹玉華的宴請,因此,她予以謝絕,說晚上已經和人家約好了。

得知孟楠晚上有場,馬子傑又把時間改在了中午,道:“既然肖局長晚上有場,那我們就安排在中午。”

然而,孟楠中午也沒有時間。

兩天前,孟楠就和同學定好了,今天和同學一起去上島咖啡廳喝咖啡。

因此,她再次拒絕了馬子傑和江波的好意,不無歉意道:“馬局長,江科長,實在不好意思,中午我也已經約好了人,還請兩位領導見諒。”

得知孟楠中午也沒有空,馬子傑把時間安排在了第二天晚上。

盛情難卻,孟楠只好答應。

和孟楠約定好時間後,馬子傑和江波告辭孟楠和馬蓮,轉身離開了孟楠的辦公室。

送走馬子傑和江波,打發走馬蓮,孟楠簡單收拾一下辦公桌,抬頭看了眼牆上的掛鐘,時針已經指在十一點半上,馬上就到下班時間,於是拿起桌上的電話,撥通了司機陳北的電話,讓陳北把車開到樓前,送自己去上島咖啡館一趟。

給陳北打完電話之後,孟楠走出辦公室,來到了樓上。

陳北已經把車停在了樓前,見孟楠下樓後,立即鑽出駕駛室,幫孟楠拉開了車門,等孟楠坐進車中之後才回到駕駛室,發動引擎,駛去財政局大院,向上島咖啡館駛去。

約孟楠吃飯的同學叫薛天浩,薛天浩和孟楠上初中的時候是同班同學,而且學習特別優異,不過,初中畢業後,孟楠考上了農校,而薛天浩考上了師範。

說起孟楠的這位初中同學,經歷頗為曲折。

薛天浩師範畢業後回老家所在的鄉中學做了兩年的語文老師。

在鄉中學做老師那兩年,他越來越發現教師的地位太低下,越來越厭煩教師這種職業。

每次和朋友出去的時候,當他表明自己的身份是老師後,人家對他的態度立刻會發生一百二十度的大變化,本來很熱情的,但轉眼間眼神中就流露出一縷不屑一顧的神情。

尤其是當那些人知道他在一所不入流的普通中學教書後,態度冷淡地簡直連白開水都不如。

正因為如此,薛天浩越來越為自己走上教師的崗位感到悲哀,越來越厭煩教師這份職業。

這些年,雖然國家一而再、再而三的提出要發展農村教育,提高農村教師的地位,但檔案傳達到基層單位之後根本沒有人落實。

鑑於如此,教師雖然被冠以人類靈魂的工程師,辛勤的園丁等榮譽稱號,但根本沒有人認可。

那些紮根農村的孩子王,雖然承擔了教育孩子,發展基層教育的重任,但付出的與得到的永遠不能成正比。

雖然他們起得比雞早,睡得比狗晚,吃得比豬差,幹得比驢多,但到老了連個住的地方都沒有。

在這個一切向錢看的時代,衡量一個人的身份和地位不是他對這個社會貢獻多少,而是他們手裡的鈔票有多少,他們的權勢有多大。

就因為當老師的都無權無勢又無錢,連物件都不好找,不僅廠礦裡的女職工不要他們,就連那些女老師也看不起他們。

尤其在廣大農村中小學,這種現象尤其嚴重,女孩子找物件的標準是權利、地位、金錢。

因此,她們寧願找城裡的小工人,政府的大齡工作人員,做有錢人的二奶,被政府官員包養,她們也不找具有國家幹部身份的、素有人類靈魂工程師光榮稱謂的窮教書的。

就是這些青年再怎麼優秀,在那些女孩子的眼裡,也只不過是個孩子王而已,永遠沒有大的出息。

這些優秀的青年為了農村教育,為了農民的孩子,為了農村的發展,他們奉獻一生,也窮極一生。在當時,這些農村的男教師大多找個臨時工,或者是在農村隨便找個女孩子來完成自己傳種接代的重任。

薛天浩也只是個農村教師,他比誰都清楚,自己只不過和這些優秀青年一樣,自己雖然不甘心,也不願意向命運低頭。

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