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“字畫的整體構圖和線條自然流暢,色彩和色調、印章、題識、款識等都符合清早期的風格和特點,字畫的筆觸和紙張質地也同樣符合。除了裝潢裱制欠缺以外,基本上可以確定是真的。” 幾個收藏者猶如看到了稀世珍寶一般,經過仔細的檢查,將自己的那點對古玩字畫所有的認知,全都掏了出來,最後幾人又商討了一番後,終於定下了基調。 所有人都傻了,一夥同學更是目瞪口呆的望向範小濤。 此時範小濤臉色難看的真的快成了太監,陰陽不定不說,舉手投足間顯得異常慌亂。 原因很簡單,他內心真實的看法,與這幾位收藏家是一致的,這幅字畫的確是真的。 但這怎麼可能? “不對,不對,絕對是假的,試問這要是真的話,是如何珍藏了三百年的?且紙張墨跡還能保持這般完好,從這一點上就可以確定,這幅畫是假的。” 範小濤扯著嗓子,滿臉不服氣的叫喊著。 “就是,這怎麼可能是真的?就憑李小偉這個連高中都沒念完的人?但凡家裡真有這樣的古董字畫,也早被他拿去賣錢了,怎麼可能會拿來當禮物送給老師的。” 同學中有人急眼的喊道。 “對,你說的對,這肯定是假的。” 一群同學連忙幫襯著說道。 一位上了年紀的收藏者嘆了口氣後,對著範小濤道:“小濤啊!我們知道你家的來歷,但這世上並不是只有你家有寶貝的。你的這些同學不知道彭家屏是誰情有可原,但你肯定是知道的。我們幾個雖說不才,但基本上已經可以確定,這幅畫是真的,我們甚至願意出錢來買下這幅字畫,哪怕不能百分百確定,我們也願意。” 所有同學又傻眼了。 假的都有人買?那說明了什麼? 只能說明,這幅畫即使他們不確定,但起碼本身還是很有價值的,不然的話,這些老狐狸才不會說出這樣的話。 “這是真的?這是真的?” 彭老師也陷入了震驚中,一個人喃喃自語著。 同學中,已經有人拿出手機,開始查閱關於這個彭家屏的個人資料。 “彭家屏,字樂君,號青原,河南夏邑人,清朝官吏。康熙六十年進士,授刑部主事,累遷郎中;考選山西道御史,外授直隸清河道,三遷江西布政使,移雲南,再移江蘇,以病乞罷。乾隆二十二年因“文字獄”下獄,含冤自盡。” 聽到這些,李衛小佟張明德也是一驚,尤其是李衛,突然間恨的牙根都癢癢,想起乾隆那小子,不由得就想抽他的屁股。 自己勸過老彭,老彭似乎也接受了自己的建議,可沒想到還是沒能躲過一劫。 自盡? 媽的,連逃跑都跑不了嗎? 哎!乾隆二十二年,老彭也都快七十了,怕是想跑也跑不動了,這小子的脾氣,並不比爺小多少,寧願死,也絕不妥協。 這時候有同學發出疑問道。 “可這字畫要是真的話,那這彭家屏口中稱的大哥又是誰?那時候的直隸總督又是誰?他們倆什麼關係?怎麼還兄弟相稱?” 彭老師眼睛有些溼潤道:“彭家屏是我的先祖,他口中的大哥就是雍正時期的大紅人李衛。真是沒想到啊!時隔近三百年,竟然還能見到先祖的字畫,我那老父親要是知道的話,怕是會很激動的。” 聽到這裡,李衛和小佟的眼睛都有些溼潤了。 萬沒想到,班主任彭老師竟然是自己的兄弟老彭和陳小妹的後代子孫,怪不得自己一直對這老師很有感情,原來這關係竟然可以牽扯到幾百年前。 只是這彭老師要是知道自己與他的先祖有這一段經歷的話,應該叫自己什麼才對? 有些頭疼啊! 穿越最麻煩的事情,就是這輩分徹底的亂了,亂套了。 自己還偏偏挑選了一幅老彭的字畫送給老彭的後代子孫,似乎冥冥中真有天意使然一般。 當聽到這幅字畫的作者彭家屏,竟然是彭老師的先祖後,所有同學全都默不作聲了。 做人就得有些眼色,要學會見風使舵,當現場情況混亂沒有了頭緒的時候,保持沉默就是最好的選擇。 範小濤也沒想到,李小偉送的一幅字畫竟然將彭老師家族也牽扯了進來。 “那也不對,絕對不對,我雖然沒看出這字畫造假的地方,但一眼望上去,總覺得缺乏了歷史的滄桑感。畢竟幾百年前的東西,是如何做到封存保護的?這是不可能的事情?” 範小濤依舊堅持自己的看法。 幾個收藏者聽到這話後,也是紛紛搖頭不解,無論是從紙張還是字跡來看,的確有年代的延續過程感,怎麼看都是老東西。 可也正如範小濤說的,卻唯獨缺乏了歷史的滄桑感。 除非這幅字畫以一種能夠很特殊的儲存方式流傳下來,否則很難解釋。 但偏偏你還挑不出毛病來,任何造假的東西總會有痕跡可尋,但憑他們的眼力和能力,無法做到這些。本小章還未完,請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容!
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