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天天出現的人，我終於將你忘卻。可是為什麼我還是要時常將你想起。
我決定，早點回到學校去，我要去看看我尊敬和喜愛的魏教授，要去看看教授的家人。而且，對那裡的人民，也有了一種教授當初那樣的掛念。不知道他們恢復得怎麼樣了。
十二 縱一葦之所如，凌萬頃之茫然
學校，一派秋日的景色。
沿著那條兩邊滿是桃樹的小徑，我獨自行走，步履緩慢而躑躅。有悅耳的男中音傳來，“楊柳千尋色，桃花一苑芳。風吹入簾裡，唯有惹衣香。 ”充滿磁性，溫暖如春。
我循聲望去。沒周圍什麼也沒有。只有秋日的清風簌簌吹過。
“魏教授！”我輕輕喊出了聲。
“教授，‘誰謂河廣，一葦杭之（同航）’。您願意繼續普度我麼？”我問。
“未見桃花面皮，漫作杏子眼孔。 教授今天想當心理醫生了。”我彷彿聽見了他的回答，仍舊是溫和而明亮的。
“逼逼僕僕春冰裂，磊磊落落桃花結！“他喟然長嘆。
“門前洛陽道，門裡桃花路。塵土與煙霞，其間十餘步。你選擇進還是出？”
“達摩有一葦渡江之載，一葦可指心存善念行有善舉，則困難可輕而易解。”他繼續，“葦有剛柔纖美，千萬個結，何不一葦杭之”。
我微笑。
“穆夭夭，韶光如水，逝者已矣，當惜青春。看你笑起來多美。這才是你這個年齡該有的表情。我答應老師，好好想想。不要總是生活在過去。”
說完，他與我揮手道別。
“不要，……”。我追上去，可是什麼也沒有。
光禿禿的桃林，無語地看著我失魂落魄。
雨橫風狂三月暮。
他說：“丫頭，你的心結解開了，老師淋點雨也是幸福的呢。”
我發著高燒，一向瀟灑倜儻的他看起來慌亂的樣子，夢中，他撫摸我的額頭。
教室裡，我在他鼓勵的微笑下縱談方孝孺的是非。
災區，他抱起渾身是血的傷員，他分發物資的身影，他挨個走進帳篷，給他們以心靈撫慰……
不知道什麼時候，淚水已經悄悄地滑下我的臉頰，我擦乾，可是，它又無聲地滑下……
他說：“彼岸花開，超出三界之外，不在五行之中。因為遺憾，所以美麗。”
佛說：彼岸？無生無死/無苦無悲/無慾無求。
教授，您在那邊，一定要快樂。
春�
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