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“我還是撥草吧。”林海濤看著上次撥了一些,現在又長滿了,便低下身子撥草。

黃梅有些不好意思地說:“那怎麼成呢?你可是貴客,我媽一直在誇你懂事,勤快,我就是懶,週末放學回家,也不想幹活,我想好好讀書,爭取考取師範,做一個真正的教師,不要象我媽那樣,比牛還累,比豬不如。”

“有志氣!”林海濤伸出了大拇指,突然想到李敏如果讀書就好了,要說李敏家條件也不差,就是父母認死理,不肯讓女孩讀書,黃梅家雖然艱苦,但母親是民辦老師,就願意讓女兒讀書,這就是知識不同,觀念不同呀!

林海濤暗自嘆了口氣,黃梅看在眼裡,問道:“林海濤,你嘆什麼氣啦?”

“沒有沒有,我只是想……”林海濤一時間沒有想到好的託詞,便岔開道,“剛才我已經問你兩點了,現在是第三點,黃梅,人家讀書姑娘都是短髮,只有在家的姑娘才留長辮子,你怎麼也留呀?”

林海濤的想法是,這辮子確實好,但在教室畢竟和其他女生格格不入。

“我學小芳。”黃梅脫口而出。

“小芳是誰?”林海濤不懂。

“我們村的。”黃梅俏皮地說。

“你們村?我怎麼沒聽說過?”林海濤想了想,想不出發那村有這個名字,隨之也暗自笑了,這發那村一千多人,自己能夠認識幾個姑娘,不過他想黃梅說的她們村,其實也就是她們寨子,發那小學所在的發那一組,林海濤倒是那家有什麼人基本都清楚的。

黃梅“噗哧”一笑,“別說你不認識,我也不認識。”

“不認識那你還學什麼?”

“因為她長得很美呀。”黃梅說著便放開喉嚨唱了起來——

“村裡有個姑娘叫小芳,長得好看又善良,一雙美麗的大眼睛,辮子粗又長,在回城之前的那個晚上,你和我來到小河旁,從沒流過的淚水,隨著小河淌。謝謝你給我的愛,今生今世我不忘懷,謝謝你給我的溫柔,伴我度過那個年代……”

黃梅倚著一棵桃樹,聲情並茂,唱得很好,很投入,連那隻小貓也在樹上眯著眼睛,似乎沉醉了,當她唱到“謝謝你給我的愛,今生今世我不忘懷,”時,一陣彩霞掠上她的雙頰,林海濤也是第一次聽到這種歌曲,之前學校教的都是《東方紅》、《沒有那個黨就沒有那個國》、《王二小》、《泥娃娃》之類,象這種很流暢、朗朗上口、易學易記的歌曲還是第一次聽到,林海濤聽了一遍,當黃梅唱第二遍,他就跟著唱了,再次唱到那句“謝謝你給我的愛,今生今世我不忘懷,謝謝你給我的溫柔,伴我度過那個年代”時,兩個人相視一笑,雖然有些不好意思,但有一種說不出的默契卻油然面生。

“這是什麼歌曲,你在哪兒學來的?”林海濤問,“怎麼我們音樂書上沒有呢?就連許老師也沒唱過。”

“這叫流行歌曲,是從城裡傳下來的,剛剛傳到我們紅旗中學,至於你們發那小學嘛,可能還要一段時間。”黃梅表現出一種讀初中的優越感,“這就是鄉鎮和村寨的區別。”

切,不就是讀了個初中嗎?難道進了鄉中學就不是農村人了?林海濤嗤之以鼻,但這歌很新鮮,很動聽,倒不是可否認的,林海濤想著自己除了唱音樂書上的老哥、紅歌和那些兒童歌曲,就是放學後唱山歌了,看來確實是孤陋寡唱了。

表面裝作不屑,心裡不服不行,林海濤想怎麼著才能把黃梅的優越感打壓下去,便問:“這首歌就是一個愛情故事,你知道嗎?”

“這個,我倒沒想過。”黃梅一怔,沒想到林海濤竟然問了個這麼問題,一時間倒啞然了,想想有些不服氣,反問道:“難道你知道嗎?”

“當然!”林海濤大言不慚地說,接著問,“你知道這首歌是誰唱的嗎?”

“李春波。”黃梅想也不想就回答道。

“對!其實這個故事就發生在我們村。”林海濤肯定地說。“李春波、小芳他們和我爹媽都認識。”

“林海濤,真是好好笑喲,你再扯近點,說你就是那個李春波嘛。”黃梅發覺自己上當了,這男孩兒原來是套自己的話,不禁譏諷道:“你為什麼不說你是李春波呢?”

“別打岔,我是正經的。”林海濤把已經扯的草堆好,搓了搓手,象回憶什麼的,慢慢地講述起來:“那是一九七七年的時候,我們村迎來了最後一批知青,三個剛剛高中畢業的學生,其中一個就是李春波……”

“知青是什麼?”黃梅打岔問。

“這你就

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