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在中文系辦公室裡,羅燕義聽著手機裡面的語音。

得到賈剛的指使後,他暗中派一些中文系學生過去葉英凡的課堂裡搗亂。

現在聽的是現場直播的錄音,有學生會把裡面的情況發過來給他聽,所以他非常清楚葉英凡在那邊發生什麼事情。

“嘿嘿嘿,葉英凡,你就等著出醜被罵吧。”羅燕義得意地奸笑著。“你一箇中文系的老師跑去歷史系上歷史,豈不是想被別人抽嗎?”

葉英凡聽著學生們的議論,笑道:“同學們,古典小說中的武大郎,原名吳春來,後隨母姓,改名武植,字大郎,lf縣人。從小父母雙亡,含辛茹苦將兄弟武松撫養成人。以賣炊餅為業,娶妻潘氏金蓮,原住qh縣後移居yg縣紫河街。”

“這些都是《水滸傳》等小說裡面的描述,但是小說裡的人物與歷史中的真實人物是不一樣的。”

“實際上武大郎實為qh縣縣令,後來有考古在墓中發現武松和武植相差幾百歲,也就是說不是同一時期的人。”

“武大郎原本是書生,崇文尚武,後來考上狀元任職縣令。他自幼聰敏,寒窗苦讀多年,最終中了進士,受任yg縣縣令。他任職期間興利除弊,清正廉明。”

葉英凡在課堂上說著武大郎的真正生平故事,讓那些學生們大吃一驚。

“不會吧?在我們的認知中,武大郎就是一個矮子,是一個賣炊餅的,被西門慶搶走他的老婆潘金蓮,然後害死他啊。”有學生大叫著。“葉老師,你是不是顛倒歷史,故意講故事逗我們玩啊?”

這個學生就是羅燕義派過來的,羅燕義已經承諾他一些東西。

只要他能讓葉英凡在課堂上出醜,上不了課,到時會照顧他一些事情。例如評優評先進什麼的。

“對啊,葉老師,你這樣說有沒有根據呢?”有學生奇怪了。

葉英凡笑著道:“歷史系的同學,可以回去查一下相關的歷史資料。1946年,hb邢臺qh縣的武大郎墓中挖出一口楠木懸棺和兩具骨骸。據參與挖墳的人證實,從骨骸判斷武大郎相當高大,推算生前少說也有1.78米。”

“還有這樣的事情?”有人不解了。

“葉老師,那為什麼《水滸傳》和《金瓶梅》等古典小說中,武大郎只是賣炊餅的,還有他老婆潘金蓮有沒有與西門慶害死他呢?”毛冬向葉英凡提出疑問。

葉英凡笑了笑道:“這裡面還有一個故事呢。當年武大郎家境貧寒,曾受好友黃堂接濟。後來,黃堂的房子因意外事故被燒燬,無奈之下投靠已任職縣令的武大郎。黃堂惦記在以前贊助過武大郎,人說滴水之恩,當湧泉相報。哪知道,住在武大郎處的那幾天,人家倒是好酒好菜地招待,但關於贊助的事兒,卻絕口不提。”

“黃堂心裡十分氣憤,懊悔當初接濟武大郎。惦記在武大郎不給自己找份差事也就算了,連重建房子的錢都不資助,於是,黃堂決定實施一系列散播謠言的報復。

黃堂在回鄉的路上,四處散播武大郎和潘金蓮的謠言,最後覺得用嘴說不過癮,於是寫在紙上,四處張貼大字報。因此,武大郎和潘金蓮頓時成了焦點人物。

而當事人武大郎卻還矇在鼓裡。但黃堂回到家裡後,才發現家裡有工人重建房子。妻子告訴他,這些工人是武大官人派來建房子的工人。此時,愧疚之心,如黃河決堤,滔滔不絕。

造謠容易,滅謠難。謠言一傳十,十傳百,幾百年後連小說家施耐庵信以為真,後寫入白話小說《水滸傳》。因此,武大郎和潘金蓮的名聲遭受玷汙,直至今日。”

“原來是這樣啊。”臺下的學生們聽了恍然大悟。

他們沒有想到原來武大郎這個人物居然還分小說人物和歷史人物,如果不是聽葉英凡這樣說,他們還不知道呢?

“葉老師,那潘金蓮呢?”又有學生問道。

葉英凡清了清喉嚨道:“小說人物中的潘金蓮,堪妖豔、****、狠毒的典型。在中國道德觀念中,很少有人同情她的遭遇。至後,極度演繹而活在戲劇舞臺文學作品中,成為茶餘飯後的壞女人樣板。如果說到壞女人,潘金蓮就是代表人物了。

在《金瓶梅》中,其經歷、性格、生活等得到了多方面的重要的充實,從而塑造成一個美麗風流、心狠手辣、搬弄是非、**無度的女人。潘金蓮是西門慶的第五房妾,最後死於武松之手。”

有中文系的男生叫了起來:“葉英凡老師在賣弄自己的文學才能了。”

“哈

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