第36章

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0和1在她的眼中就是陰陽，只不過其他的詞語句意都擁有固定的意思，而不是像中文這樣模稜兩可。

所以如何讓中文詞語能夠被計算機編譯，這是非常重要的，還有各種語言邏輯以及演算法邏輯，全都是不同於當下的，應當是全新的。

而新誕生的東西，自然是充滿漏洞的，陶蓉蓉需要不斷進行研究，這也是一個長期的過程。

小玉米雖說沒有自主創造力，但是它會分析，因此陶蓉蓉每次都能從它的分析中得出新的想法，以及找到問題的關鍵。

陶蓉蓉對古文文章的書寫自然是不弱的，因此她想要將這種表達方式用在編譯上，只不過沒她想想的容易。

所以陶蓉蓉只能退而求其次，先用現代中文書寫習慣來編寫，而中文的邏輯計算思維跟英文是不同的，除了兌換的資料，她還要研究古籍。

在陶蓉蓉的眼裡，許多東西都是倒退著發展的，她一直覺得答案都在那些年代久遠的古書裡頭，尤其被許多人當作封建迷信的那些。

自己前世的一些東西被現代打成假迷信騙人的，試問她心裡會是什麼感受？

過年的時候，陶蓉蓉分別跟石爺爺石奶奶周奶奶等人拜年。只不過周奶奶的身體不大好，除夕前進了一次醫院，整個人看著更虛弱了。

電影在電影節上沒有獲獎，但是得到了外國不少影評人的好評，而國內有參加電影節的影評人要麼一筆帶過要不就是沒寫，挺讓人失望的。

舒導已經放出了宣傳片，逐步放出一些片花之類的，微博上捧場的人並不多，更多的話題都聚焦在圈內的明星緋聞上。

陶蓉蓉並不打算太早出手，如果太早吊起觀眾的胃口又看不到片子，等到上映的時候，那股興趣已經消失自然沒想進影院觀看，得不償失。

過完年後就是高三最後一學期，大家都漸漸地緊繃了起來，準備最後的衝刺。

而這個時候，許多比賽的成績也出來了，更是各種學校保送的時期。

陶蓉蓉獲得了國家一等獎，有排名前十的學校遞來了橄欖枝，她沒有接受。

不是說對學校不滿意，而是陶蓉蓉想看看自己能考多少分，至於報考的學校，因為有陶爺爺和陶奶奶的特別關注，她也不打算更改志願了。

兩位老人看著自己從牙牙學語到現在，這份情陶蓉蓉記著，自然想讓兩位老人自豪一回。

知道陶蓉蓉拒絕了保送的事後，石彤彤、王秋、喬麗萍三人其實挺高興的，私底下接觸後，她們都發現陶蓉蓉的實際成績應該更好，完全可以朝更高目標的學校爭取。

等高考之後，她們可以根據成績報考同一所城市的大學，運氣好點，說不定還能在同一所學校呢。

沒有意外的，她們的目標都是考上京城的大學，畢竟京城是無數學子嚮往的城市，也是最繁華熱鬧的城市之一。

她們四個女生對自己的成績都心裡有數，只要高考不發揮失常，考上中意的學校並不那麼難，而陶蓉蓉被寄予了最高的期望，考上國內排名前兩所學校之一。

陶蓉蓉其他科目倒是不擔心，主要是語文，閱讀理解等一些題目也掌握了一些方法，作文依然是她無法理解和掌握的版塊。

語文老師沒少把陶蓉蓉叫去，讓她多看看別人的作文，甚至建議她把練習捲上的所有作文題目都整理出來，然後逐一寫過。

好在這不是強勢要求，要不陶蓉蓉一定會鬱悶死的，越是弱的專案，往往就會越排斥。

陶蓉蓉的主要問題就在於對於題目或是材料的理解，而在作文中引用的論證也經常不恰當。

王秋給了陶蓉蓉一個辦法，幫她整理了幾個常用的名人論證，反正是萬金油，隨便寫上去都不會偏得太遠。

除此之外，陶蓉蓉還是比較輕鬆的，做做題，然後繼續研究她的中文編譯器，她突然從《黃帝內經》中得到了靈感。

那就是把編譯器當作一個人體來看，透過這個“人”來製造各種各樣的軟體，似乎並不違和。

人體是神秘的，也是最完整的機體，而陶蓉蓉對於成仙的說法完全是深信不疑的。

如果她的設想成功了，這或許不是最完美的編譯器，但肯定是最靈活的。

而隨著高考的倒計時，電影上映的時間也在接近中，陶蓉蓉讓小玉米有計劃地進行宣傳，一日比一日多，一直到上映那一日。

不過宣傳都沒有營造出很火熱的樣子，而是要等上映，然後弄出幾個熱門話題出來，那時候才最有價值。