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就在梁開帶領著一幫信徒在河邊機床,教他們應該怎麼操作,怎麼進刀退刀,怎麼測量造型,怎麼保證自己的安全不被切手指的同時,學術教的建教工作其實絲毫沒有停下,分秒都在進行,不管是構造教派典籍,具現工具,佈置作業——也就是寫卷子,還是給魔法牌以及字典配音。
就算有些要求暫時還無法達到,比如說超凡造物已到極限,暫時列印不出更多了,可以把程序掛在那裡,等力量恢復以後再完成。
怎麼做到的?難道是傳說中的一心二用?
沒錯,就是一心二用,而且還不止一心二用,目前是……一心八用!
這當然不是梁開自己的能力,是超凡分身。
就彷彿超凡造物,一心多用也是超凡的基本能力之一。
假如足夠強大,又何止一心八用,在一定的區域內聆聽到所有人的聲音,感知到所有人的思維,明辨所有事物的種類、特性甚至是歷史,都是可以做到的,也就是傳說中的全知全能。
當然,那是傳說中的真神,至於超凡,這一心八用已是極限。
超凡分身能夠接收梁開的腦波訊號,允許梁開為了獲得信仰,對自己進行有益的改造。
雖然梁開本身不會一心多用,問題是,他的腦波訊號不僅是他自己的,還有來自另一個世界的。
若說設計一個神,再搞個宗教,對地球方面最大的震動,還不是製造與運營一個神靈教派。而是,忙碌一段時間後他們發現,透過超凡分身,他們能夠實現對異界的干涉了!
雖然只能在梁開允許,超凡分身又力所能及的範圍。
比如說,將編輯好的《數學》、《科學》、《異界語》一頁頁投射到梁開視野。然後梁開根本不用過腦子,讓超凡分身鎖定該區域,確認生成典籍,一頁頁帶著內容的書頁就憑空出現了……
超凡分身擷取梁開的意念作為凝結典籍的標準,不管是梁開自身的意念,還是來自地球的訊號,其實沒什麼差別,無縫對接!
典籍是如此,神術工具也是如此。
地球方面甚至嘗試讓他製造一個簡易電子迴路用來驗證……也成功了!
可惜徒具外表,宇宙法則不同,根本運轉不起來。
於是梁開與專案組分工合作,專案組設定細節,而他只需意念授權對接訊號,一本本的典籍,一件件的工具,便慢慢完善起來。
雖然好多細節因為超凡力量不夠強大隻有個框架尚未充實,隨著教派建立,信仰增加,一切也只是時間問題而已。
專案組玩的不亦樂乎,真就彷彿入手了一臺伺服器玩具,寫入軟體寫入app,就可以在異界扭曲現實實現,有種做遊戲管理員的感覺。
吃瓜觀眾們也差不多,興高采烈的看著專案組的輸入,雖然很多地方不明白,不妨礙他們看的性質昂揚。
暴風驟雨般的打賞,鋪天蓋地的彈幕……
更有無數人花錢投票,牆裂要求,不是有八個通道嗎!開一個讓大家也參與玩玩!不然不給錢啊!
這一番表態,又惹來了各大國的響應,八個通道,也分給他們一兩個玩玩唄?
臺前的拉拉扯扯,臺後的私下交易,又是一番無形的爭鬥,只不過臺前百姓無從得知罷了。
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一眾展品飛快搬空了,但河邊的金工實習還在繼續。
所有人都是親眼看著各種各樣精巧細密到難以想象的零件,是怎麼樣被梁開透過神力車床加工出來的。
雖然原理他們不懂,只要能學會小師的手藝,那些望遠鏡、顯微鏡、機械鐘、加法器什麼的,他們自己也能做出來,每個人都如此深信不疑,因為梁開傳授的技藝一直是這樣的。
看的全神貫注,無比投入。
“噢噢噢……”猛然此起彼伏的吶喊從星塔方向傳來,山呼海嘯!
怎麼了?什麼情況。
河岸邊信徒學徒們都停了手,不由自主望向聲來的方向。
很快他們就知道為什麼了。
“源晶公子回來了!帶來了好多!好多!、好多!好多……”通報計程車兵興高采烈手舞足蹈,似乎找不到合適的形容詞了,只能竭盡全力的張開胳膊畫圓,形容源晶香蕉收穫之豐富,所得之多。
這可是山城的大事。從組織貨源輸往南河郡開始就備受期待了。
一時間眾人也無心學習,腳步匆匆趕往星塔的方向。
星塔門口已是人山人海
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