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和兒子交流溝通,有利於培養感情。比如,弘暄就不怎麼怕他,而是敬愛他,和弘暄溝通有時候能激發他的靈感。
三來,皇阿瑪被刺激的有些過了,稍有風吹草動便是覬覦君父的皇位,要對他不利。所以,他要低調。正好,做一個好阿瑪,多宅在府裡教育孩子,看在皇阿瑪眼裡,自己這就是安分,重親情。
因著大阿哥弘暉身體時好時壞的,四爺對他也不做強求。身體好些的時候,他要來便來,不來也不強求。他只希望這孩子能平平安安的繼續活著。
正好,這次大阿哥有些不舒服,便沒有來,來的只有弘暄和弘時。
兩個小阿哥一來,書房裡的討論便沒了,但三個幕僚也沒有離開,而是繼續待在書房裡,聽著四爺詢問兩個阿哥的功課。
詢問期間,三個幕僚低頭喝著茶,耳邊聽著兩個小阿哥們的回答,心裡卻是同時閃過這樣的念頭——果然,四阿哥各個方面來說,都比三阿哥更勝一籌。不,或許,也不是或許,而是一定不止一籌。
三個幕僚都是兩個阿哥的師傅,跟兩個阿哥算是相處良久。他們是知道四阿哥弘暄在兄弟面前有藏拙了的,四爺也知道,這還是他親自教的呢!
當然,四爺不知道,佳茗也這麼教了弘暄。
這些暫且不提,四爺模糊了一些人名事件,將方才收到紙條上的事說來考教兩個兒子。
“一位英明家主,遇到了一件事,需要有一個主事人。有兩方勢力爭奪這個位子,一方努力做實事憑藉實力希望得到家主看中。
另一方有人給他提了兩個意見,一是賄賂,讓更多人在家主面前說他的好話,被這人看中,採納了,結果卻糟了家主的懲罰。二還是賄賂,但卻是借刀殺人,即讓更多人在家主跟前說敵對的人的好話。”
弘時最先發表意見,他說提出借刀殺人的人厲害,也說了那不聽勸告的人愚蠢。還說,以後他會做個聽勸告的人。
弘暄的話,則是提出了不同的意見,“阿瑪,卻覺得即使那人採取了借刀殺人的手段,依然不會成功。”
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