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道，“難道不是。”
程岫想得非常簡單：“帶禮物的，十有□□有求於我。沒帶禮物的，十有□□有好處給我。”
曹琋：“……”
等袁珂帶著人進來，程岫就立刻說：“我畢業了。”
班主任點頭：“我看了你的畢業典禮……在網上。”
曹琋和程岫都有點驚訝他的到來。
班主任說：“放心，我這次帶來的是好訊息。你們可以把‘恨不得用掃帚把我們掃地出門’的表情收起來了。”
曹琋否認：“我們並沒有這麼想。”
程岫點頭：“在我家找不到掃帚這麼原始的東西。”
班主任：“……”
雖然知道程岫就是林贏，但是，這種認知只有隔著網路看的時候才會真實。平時見面，始終覺得他就是個無法無天的搗蛋鬼。
“我來這裡，是受人所託。”班主任說，“當然，也許你們猜不出是誰……”
“華敏？”曹琋和程岫異口同聲。
班主任：“……”
班主任好奇地問：“你們是怎麼猜出來的？”據他所知，華敏與他們已經很久沒有往來了，為什麼一猜就中。
程岫很無辜：“和我們都有交集，又能勞煩你跑一趟的，只有華敏啊。”
班主任：“……”
看他這麼尷尬，曹琋給了一把梯子：“是為了裁定‘代總統’無效的事？”
班主任抹了把臉：“是不是我發一條‘我來了’的訊息，你們就能猜出我幹什麼來了，壓根不用跑一趟這麼辛苦。”
程岫說：“不，那我會覺得你遇害了，冤魂過來求我們報仇。”
班主任主動過濾了自己不想聽的內容：“所以我來得很必要。”
程岫說：“既然可以發訊息，為什麼不把你的來意發在訊息裡呢？”
班主任：“……”
曹琋體貼地倒了杯水，打斷了靜默到班主任尷尬症晚期的氣氛。
多說多錯。班主任決定直接把來意對程岫說清楚後走人：“大敵當前，什麼恩怨情仇都放在一邊。馬哈人蓄謀已久，星國可信的人不多，但你一定是其中之一。所以，如果你肯出來主持大局，大家才能有個明確的方向去使勁。”
曹琋說：“怎麼出來主持大局？就算教育部長被取消了代總統，還有交通部長和□□長。”
班主任說：“當初總統重病，元帥代行總統之職，程岫是七星上將，也沒有差多少。”
曹琋問：“這是華敏的意思？”
班主任明確地點頭。
曹琋怦然心動。立法議會是法律定義的解釋人。如果他們支援程岫，那麼程岫成為實際意義上代總統的希望就大多了。
班主任說：“當然，現在只是初步的設想，具體怎麼樣還要走一步看一步，畢竟，我們面對的局面是前所未有的。”
他來這裡，主要是緩和華敏與他們的緊張關係，並且建立初步的合作基礎，說完之後，也沒有多留。
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