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榊原司當初在投影室裡跟隊友一起看清海高中的錄影時，就已經讓他們重點觀察清海的快攻。
因為他們的進攻不論是主攻還是副攻，都很會和二傳手配合打快攻，正常情況下一場比賽不可能接著打25分的快攻，但是清海高中能堅持著拿快攻打20分。看完了錄影的冰帝所有人都對對方的體能和配合有了極其深刻的印象，因為快攻並不是節奏越快越好，當快攻的節奏過快時，二傳隊員和進攻隊員都容易失去對球的有效控制，進而導致失誤增多。
但是在清海高中的錄影裡，因為節奏過快而失誤的球板著手指數，五局比賽也只有不到10分。
清海高中的快攻是一大殺器，但是至今都無法佔據全國前五的原因則是清海為了快攻基本上放棄了防守。
榊原司帶著隊友熱身完後，邊填著首發站位表邊淡定的問：“我前幾天說的話都記得吧？”
“影響快攻節奏的因素有一傳的弧度和速度、二傳隊員出手點的選擇及傳球的速度、扣球隊員完成擊球動作的快慢。”入江澤抬手推了推眼鏡，說完後繼續調整著護膝，“二傳、扣球隊員都不是我們能夠左右的。”
清水有生接過話頭繼續道：“所以我們的重點會放在對方的一傳上。”
榊原司眼睛微微有些彎，和小林遠相互笑了笑後，榊原司將目光投向逐漸走向球場的清海高中隊員，語氣中有些漫不經心的意味：“如果不能將球維繫到進攻的時候，再強的進攻也沒有辦法造成嚴重的後果。”
“嘛，阿司講話總是這麼的……”小林遠將膠布貼好防止它在打球的時候翹起來，“有道理且囂張。”
榊原司接過小林遠還回來的膠布塞進球包側面：“小林前輩看起來今天心情很不錯嘛。”
小林遠笑眯眯的回答他：“二傳不如你我承認，但是前輩我好歹也是有些自尊心的。”小林遠看向清海高中的2號，“想看看到底是我的傳球厲害，還是那邊的傳球技巧比較高。”
“哦——”榊原司這一聲哦的音階三級跳，“前輩還是蠻有鬥志的嘛，我選你。”
小林遠被榊原司這麼一打岔也嚴肅不起來了，無奈的拍了拍他的背：“又跑偏話題，不想和你講話了。”
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