第五百四十七章.逆天改命

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當楊康倒下的那一剎那。

包惜弱就再也控制不住了。

“康兒！”

“我的康兒！”

也不知包惜弱哪兒來的力氣。

竟一下子就掙脫了楊鐵心的束縛。

只見“啪”的一巴掌，帶著迴響，抽在了楊鐵心的臉上，力氣之大，讓楊鐵心這個三流高手都踉蹌了一下，也讓包惜弱的小手肉眼可見的紅了起來。

力的作用是相互的。

牛頓誠不欺我。

別說楊鐵心了，就算與包惜弱相處十八年之久的完顏洪烈，都沒見過急眼的包惜弱是什麼模樣的。

這一見，頓時被嚇到了。

包惜弱也是愛子心切，畢竟是自己身上掉下來的肉，若說殉情是心灰意冷之下，追隨楊鐵心而去，那麼，現在，楊鐵心就是逼死她兒子的兇手之一，別說殉情了，扇一巴掌都算是輕的。

另一位兇手顯然是完顏洪烈。

完顏洪烈也冤啊！

楊鐵心更是冤啊！

哥倆你看看我，我看看你。

最後還是決定不看彼此了。

看著屬實生氣。

同時，做出的決定還有一個——永遠不要試圖跟一位情緒激動的女人講道理，要講愛，要講感情！

可是，楊康現在都快沒氣了，再講愛與感情有個屁用？

包惜弱根本沒心思聽那些。

整個人都已經崩潰了。

楊鐵心如此對待楊康，其中，自然也有她的默許，其實，很多家庭都一樣，要麼是父親扮演正面角色，要麼是父親扮演反面角色，性格潑辣的母親長長扮演反面角色，而父親就會扮演正面角色，帶你胡鬧，有鍋讓伱背，若是性格文靜的母親，也就只好扮演一位賢妻良母，父親則扮演反面角色，抽出七匹狼的那種。

這是教育分工上的明確。

一人管教時，其餘人不得插手。

就算是插手，也是得到示意後才插手。

故此，別管對錯，保持反面角色不可觸犯的地位，是一位正面角色在家庭教育中的必修課。

只是，再管教，也要有個限度！

你可以因為孩子不努力學習，要求孩子不寫完作業就不能睡覺，教育孩子，要為自己的失誤買單！

你可以因為孩子糟踐食物，要求孩子一頓或兩頓不吃飯，警醒孩子，有價值的東西不應該被糟踐！

可是，你不能因為孩子糟踐食物，就永遠不給他飯吃，把他餓死！

那不是教育！

那是在逼人去死！

就算要求孩子不能吃飯，也只是反面角色規定的不能吃飯，正面角色偷偷給孩子做一頓飯，讓飢腸轆轆的孩子吃飯，吃一塹長一智，捱餓的孩子就會知道，以後自己應該怎麼做，三觀也就漸漸樹立起來了！

可你不能要求正面角色也不給飯吃！

楊鐵心也沒想到楊康有這麼烈氣，寧可學哪吒，也不願意承認他這個父親，一方面欣賞楊康，認為這不愧是自己的種，另一方面也非常愧疚，非常不理解楊康，為何楊康就認定了完顏洪烈，僅僅是他這個父親角色的失職嗎？

可他也不是故意的啊？

是完顏洪烈作梗，才造成了這個結果！

他有責任。

可全責不在他。

殊不知，楊康的思想在某些方面與林朝辭有高度共識，對林朝辭而言，一位男人沒有實力保護自己的女人，本就是原罪，而這份原罪歸根結底，還是在於這個男人沒有實力。

只有把自己命運寄託在別人身上的弱者才會失去一切。

楊鐵心把命運寄託於和平之上。

而他眼中的和平是大宋用卑躬屈膝換來的。

故此，當大宋需要他犧牲時，他就必須要為了這種和平去犧牲，而完顏洪烈作為主動方，則有權利向大宋問責，要求相關賠償與後續說法。

沒有大家，就沒有小家！

可若我的家足夠大，那麼，我家就是大家！

北宋皇室趙家，不就這麼來的嗎？

對吧？

所以……

“楊夫人，如果你不想因為你的輕舉妄動，令楊康死掉，我希望你不要碰他，可以嗎？”

林朝辭扔下手中的瓜皮。

看了看幾乎快斷氣的楊康，搖搖頭。

好傢伙。

楊康真狠人。