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選擔任刺史。由於缺乏刺史、郡守和縣令,這些地域政令混亂、治安糟糕,朝廷不得不派出大量軍隊長久駐守。對這些地域實施軍管。然而軍管終非長久之計。”

賈詡察顏觀色,早已知道馬躍心中所思所想。遂道:“詡以為現在是時候實行全國性的科舉取士了!”

“科舉取士?”

“科舉取士!”

魯肅、蒯越還是頭一次聽到這說法,不由面面相覷。

李肅便解釋道:“所謂科舉取士是丞相首創的一種人材選拔機制,其核心內容就是兩級考試製度,先由各縣縣令對本縣讀書人進行一級考試,及格者為秀才,然後各郡太守對治下各縣的秀才進行二級考試,及格者為舉人,成了舉人就可以出仕了,這制度已在涼州、雍州、朔州試行多年,深受關中讀書人地推崇。”

賈詡道:“事實上,丞相所創的科舉制還有第三級考試,那就是把各郡錄取地舉人集中到京城再進行三級考試,錄取者為進士!考取了進士就可以外放各縣擔任縣令長官,經過幾年鍛鍊若果有才幹者,便可以升任郡守。”

“這個……”魯肅疑惑道,“難道庶民也可以參加考試嗎?”

李肅道:“只要是漢人,不論庶民、士人,全都可以參加考試。

蒯越道:“這不是亂了禮數了嗎?”

“禮數?何為禮?”馬躍冷然道,“非要分出高低貴賤才是禮嗎?同為大漢百姓。同為大漢子民,為何非要劃分三、六、九等呢?子敬、異度固然出身士族,可孤想請問兩位,你們祖上難道就不是起於寒微嗎?”

“這……”

蒯越、魯肅頓時語塞。

馬躍長身而起,負手冷然道:“好地禮數能教化萬民。自然應當遵循。可這些不好的禮數,孤卻非要破除不可,孤就是要以實際行動告訴天下所有的讀書人,只要他們有學問。有才幹,不論出身寒微還是高貴,都有機會當官!孤要唯才是舉!”

“主公。”馬躍話音方落,典韋忽然踏帳而入。抱拳喝道,“光祿勳卿陳群帳外求見。”

“陳群?”馬躍沉聲道。“宣他進來。”

“遵命。”

典韋抱拳一揖,轉。

不到片刻功夫。

身材修長、形貌俊朗的陳群就飄然入內,向馬躍施施然一揖,朗聲道:“下官陳群。參見丞相。”

“呵呵。長文免禮。”馬躍肅手道。“來來來,過來坐。”

“謝丞相。”

陳群抱拳一禮。行至右側蒯越下首落座。

馬躍道:“長文從洛陽不遠百里前來虎牢關,不知有何要事?”

陳群看看賈詡等人。欲言又止。

馬躍道:“長文但說無妨。”

陳群遂道:“下官此來,實有一事相稟。”

馬躍道:“何事?”

陳群道:“天子欲封丞相為異姓王,不過卻遭到了以司徒孔融為首地文武百官的堅決反對!只有下官及河南尹鍾大人等少數人支援天子,不過人微言輕。因此不敢在廷議時妄加評議。竊以為事關重大,故而連夜趕來虎牢關告知丞相。”

馬躍淡淡一笑,說道:“長文費心了,呵呵。”

“為丞相效勞,乃下官份內事耳。”陳群說此一頓,臉色忽轉嚴肅,說道,“群有一言,不知當講不當講?”

馬躍道:“但說無妨。

陳群道:“正所謂天下本無主。乃有德者居之,前後兩漢凡四百餘年,歷二十四帝,委實氣數已盡,今丞相內攘四夷,外拓疆士,威震海內,功鑠古今,縱秦皇漢武亦有所不及。何不順應天意代漢而立?”

馬躍臉色一變,喝道:“長文慎言!”

陳群卻不以為意。接著說道:“今天下兵權盡歸丞相所有,代漢而立可謂水到渠成、順理成章,唯所憂者,無非滿朝文武地口誅筆伐,群夙夜深思,偶有小得,草擬九品中正制,或可助丞相掃清障礙!”

“夠了!”馬躍拍案喝道,“長文若再敢胡言亂語,休怪孤翻臉無情!”

……

洛陽,皇宮後苑。

益陽公主劉明向漢獻帝劉協襝衽一禮,唱道:“見過皇上。”

“皇姑免禮。”劉協急肅手示意劉明起身,說道:“朕派人將皇姑請進宮來,沒別地事情,就是想和皇姑聊聊家常。”

“唉。”劉明聞言輕輕一嘆,問道,“陛下今年應該二十歲了吧?”

劉協道:“正

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