第三百零二章 軍校
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下,您知道工業時代最缺少的是什麼嗎?”姜星火反問道。
“是什麼?”
“是科學人才!”
朱棣微微蹙眉:“哦?此話何解?”
姜星火懇切道:“在一開始,或許還可以依靠工匠和手工業者的靈光一閃,去發展科技,但工業科技到了一定階段,如果沒有成體系人才的話,就算再多的人和錢,也無法讓工業科技呈現出爆發式的增長。”
“而眼下另起爐灶的見效速度太慢,科學的種子已經被我植入了國子監生員、教師們的心中,不如就以‘格物致知’的名義,成立一個科學廳,與繩愆廳、博士廳、典籍廳、典簿廳和掌撰廳一起組成六廳,正好與六堂對應。”
說罷,姜星火給朱棣大概解釋了一下今晚辯經的內容,這些內容,朱棣也在姜星火回來之前,從先一步返回的宋禮口中得知了一部分。
當下朱棣把資訊相互結合印證,點頭道。
“國師此言倒是有幾分道理,那便試試吧至於軍校,淇國公有意,國師卻是不好當校長的。”
朱棣輕嘆一聲,頗感惋惜。
涉及到軍權相關的事情,這些從戰場上廝殺出來跋扈勇悍的將軍們可不會客氣,別說姜星火這個軍界門外漢,如果大明第一個軍校的校長不是能壓得住場子的將軍,他們一樣不服氣。
而姜星火在軍界毫無聲望,強行讓他當軍校名義上的校長,反而是害了他。
所以,老將淇國公丘福有意過一把桃李滿天下的癮,朱棣自然是不好反對的。
打算征伐安南的風聲都已經放了出去,勳貴們都認為正值當打之年的成國公朱能是第一人選,丘福也是這麼想的,既然不能領兵出征,那麼退而求其次,去帶軍校也是極好的。
姜星火倒也毫不介懷:“校長不校長,對於我來說根本沒有區別,我只希望能夠透過教導軍官來試驗戰爭的另一種方向罷了。”
“嗯!”朱棣點頭讚許,心中很是欣慰。
丘福老邁,已是花甲之年,但其人在軍界威望高、資歷深,讓他給姜星火鎮場子,足以免去很多麻煩,遠比姜星火自己當校長要好得多。
姜星火能想明白這個道理,對名位不爭不搶,便是讓朱棣極為滿意的事情。
“軍校,起個什麼名字好?大明武學?”
事實上,建立培養軍官的學校這件事真不是什麼新鮮事,在洪武二十年七月,禮部就已經奏請仿宋朝,設立武學了,對此朱元璋做出了明確批示。
“武學專講韜略,不事經訓,專習干戈,不閒俎豆,拘於一藝之偏之陋哉!今又欲循舊用武學、設廟學,甚無謂也。”
所以此事就不了了之了,而在姜星火前世的歷史上,朱棣就曾經有過類似的嘗試,重建了武學,只是此武學非彼武學,跟宋代不一樣,只是在地方上設定都司、衛所學,最終歸禮部管理,並且學生也不限於武將子弟,只是因為是在軍隊中開辦,所以統稱武學。
眼下姜星火把獄中時談到的提議重新拎出來,這樣建立一個全國性的武學,明顯更符合朱棣的口味。
“大明武學可,大明皇家軍官學校亦可。”
名字就是個稱呼,叫什麼都無所謂,朱棣願意叫更符合姜星火個人偏好的後者自然更好,按從前的叫法稱呼為前者也可以。
“再議,這個不急。”
朱棣擺擺手問道:“國師,你準備把這軍校安置在哪兒?”
“燕子磯。”
“哪裡?”
朱棣愣了一下。
燕子磯作為長江三大名磯之首,有著“萬里長江第一磯”的稱號,其形似燕子展翅欲飛,大明的建立與燕子磯有著十分密切的關係,朱元璋正是從這裡渡江入主金陵,登上帝王寶座,是朱元璋的福地,因此頗受朱元璋喜愛。
但也正是因為老朱喜愛,所以那地方除了一個渡口,其實是片荒地。
“不過思量起來,一張白紙好作畫,倒也合適,那就按照國師說的辦吧。”朱棣朗笑著說道,心情愉快。
不管怎麼說,今天既勸返了鬧事的監生,沒有造成流血衝突,也側面推動了變法程序,總歸是好事。
如此一來,即使將來有些變法舉措,也不至於引發太大亂子。
就在兩人談論間,轎輦已經抵達了宮殿群落中最雄偉奢華的三大殿。
三大殿佔地無數,巍峨壯闊。
此刻,謹身殿內已經擺滿筵席,歌者與舞女業已準備好。
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