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一股自豪的情緒在學生中間蔓延，朱芳剛才的見解中有不少大家能聽懂，這在以前是難以想象的。
四書五經能教導人懂得這些物質的屬性嗎？
不能！
文章能教人把這些物質透過一系列的改變，最後組合成一個戰爭機器嗎？
不能！
那麼儒家究竟能幹什麼？
這些學生第一次主動的去思考這個問題，解縉也是撫須微笑，只有黃鐘，他若有所思。
“老師，弟子明白了。”
讓方醒有些意外的是，第一個有所悟的卻是李二毛。
“老師，弟子認為，儒學能教我道理，做人做事的道理。”
李二毛目光炯炯的道：“可卻不能教我如何去抵禦外敵，所以弟子覺得道理只能教化人心，而要強盛，卻只能……”
“咳咳！”
方醒看到朱瞻基已經從鐵彈的最終落點過來了，就用乾咳打斷了李二毛後面的話。
“道理，可方學教的也是道理。”
方醒說道：“只不過方學教的卻是萬物之理，而人，只是萬物之一！”
“好！”
解縉拍手叫好：“德華此言甚是，萬物於其中，我們不可只學自身的道理，更需要去……那句話怎麼說的？”
“探索世界！”
馬蘇提醒道。
“對對對！”解縉快活的道：“德華說的探索世界，而這個世界就包括了咱們頭頂上的天空和星辰，若能知道其中奧秘，老夫此生無憾也！”
方醒微微一笑道：“解先生必將會有這一天，德華當傾力相助。”
朱瞻基也是有些難以自禁的道：“解先生甘守清貧，為我大明培育人才，當有福報。”
這是在許諾啊！
以未來儲君的身份在許諾！
解縉的眼睛泛紅，拱手道：“多謝殿下的厚愛，老夫此後當為我大明化身桃李，死而無憾！”
方醒打個哈哈道：“下面還有雙倍裝藥的測試，大家離遠些。”
這個打岔讓朱瞻基不解，可方醒卻不解釋。
“一國之儲君，說話要先思慮再三。”
方醒拋下這句話，然後對那些學生道：“試完這一炮，大家今日就各自回家吧，放假了。”
為什麼放假？
不提學生的歡喜，解縉就有些不解。
可那邊已經在裝彈了，於是所有人都盯住了炮口……
“轟！”
這一炮的聲音比前一次更大，而且後坐力也不小，整個炮架都退出了兩米多遠。
當那黑點出現後，所有人都追不上它的速度，只能看著炮彈直接從標靶中穿過，然後就此消失。
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