第3章 作業

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第三章作業

一張四開大小的卷子紙上，卷首印著“暑假作業”四個黑體大字。

下面是一段開場白。

親愛的孩子們：

一個學期豐富、充實的校園生活畫上了圓滿的句號，愉快的暑假生活就要開始了。暑假中，希望你們能合理安排好每天的學習和生活，既要認真按時完成每天的作業，又要積極鍛鍊身體，多多參加有益的社會活動，還要記得多多幫助辛苦的家長們做些力所能及的家務活。

以下是假期的作業安排：

語文

一、課外閱讀

建議大家在暑假期間內，最少閱讀四本課外名著。並且寫出四篇讀後感，重點在“感”上。

推薦書目：《魯濱遜漂流記》、《格列佛遊記》、《秘密花園》、《湯姆利亞歷險記》、《西遊記》、《水滸傳》等。

二、書面作業

1、完成《暑假作業》練習冊。

2、把本學期所有生字抄一遍，並用每個生字組詞。

3、專門準備一本聽寫本，每天讓家長聽寫生字。

4、每天積累一個成語，並寫出解釋。

5、堅持寫20篇日記，要寫出真情實感。

6、完成五篇作文，每篇作文不少於400字。（寫作基礎差的同學可以適當降低字數要求，但禁止邊寫邊數）

然後是數學……

英語……

課外實踐……

最後是老師的話：

希望各位家長在暑假期間在家監督好孩子的學習和生活，按時完成暑假作業。並祝親愛的孩子們：

暑假快樂！

實驗小學三年級全體教師

2004年6月

葉蓁蓁看完暑假作業單後，忍不住在心中吐槽。

快樂你妹啊！

留這麼多暑假作業，孩子們快樂得起來麼！

她現在只想死一死啊有木有！

就在葉蓁蓁抓著暑假作業單長吁短嘆的時候，門外響起了葉媽媽的聲音。

“蓁蓁，起床吃早飯啦！”

葉蓁蓁嚇了一跳，瞄了一眼牆上掛著的比她年紀還大的掛鐘，才發現竟然已經九點多了。

她爸爸媽媽有一點好，就是不約束她賴床。

因為他們自己也賴床。

葉蓁蓁應了一聲，開門出屋，去衛生間洗漱。

奶奶家的衛生間很小，好在她年紀小，雖然身材圓潤了點兒，但也不用像爸爸媽媽那麼辛苦，每天都要弓著身子洗漱。

不過說句老實話，老房子的衛生情況，實在堪憂。

看著好久沒刷、都已經發黃的浴缸，衛生間角落裡堆著的一堆不明雜物，還有洗手池上黑乎乎的水垢……葉蓁蓁覺得她真是多一秒都呆不下去了。

可她一想起自己以後牙痛的慘痛經歷，葉蓁蓁不敢馬馬虎虎地刷牙。

她仔仔細細地刷完牙，洗完臉，沒敢用牆上掛著的黑乎乎的毛巾，甩了甩頭就走出了廁所，一拐方向進了廚房。

葉媽媽看了她一眼，抱怨道：“怎麼這麼慢呀？刷牙了？”

葉蓁蓁“嗯”了一聲，不明白刷牙有什麼奇怪的。

可是葉媽媽接下來的這句話讓她瞬間崩潰了。

“你平時不是怎麼說都不肯輕易刷牙麼？最長記錄得有三天沒刷牙吧？昨天晚上你不是才刷過了，怎麼今天早上又刷了？”

葉蓁蓁一臉“臥槽”，“媽媽你是在騙我吧……你一定是吧……”

葉媽媽覺得女兒今天似乎哪裡不對勁，“我騙你做什麼？快吃飯吧，麵條都快坨了。”

葉蓁蓁心情複雜地拿起了筷子，心中痛罵自己過去的懶惰。

如果不是重來一回，她都不知道自己小時候這麼懶，這麼不注意衛生！

葉媽媽見她埋頭吃麵，就問：“媽媽今天下了兩包泡麵，鍋裡還有，夠吃不？”

葉蓁蓁想起自己的減肥大業，忙說：“媽，就咱們兩個人，早飯也吃不了這麼多，以後下一包或者一包半就夠了……”

葉媽媽是葉蓁蓁所在小學的教導主任，她放暑假，她媽媽自然也放。母女兩個都懶，一般要睡到□□點鐘自然醒，然後才吃早飯。這個時候她爸爸已經在上班了，爺爺奶奶也出門晨練或者找鄰居嘮嗑去了。

葉媽媽聽她這麼說，更加覺得女兒不對勁了，“蓁蓁，你說什麼呢？以前你不是