第120章 面試（上）

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參加高考的反而是極為少的一個數字，導致他們小樣本的高考一本率高的嚇死人。

現在，許多坐在這所神奇的學校的面試室準備室裡囧囧有神。許多以前的同事中有師大附中的，有省實驗的，有市一中的，可就是沒有外校的。所以外校對她而言，基本是張白紙。

其他人都在休息或者準備，只有可憐的許多還要先寫兩張卷子。她是臨時加塞的，根本沒有給她額外的筆試時間。

來了位老師發給她卷子以後就走了，也沒人監考。許多絕對不敢作死作弊。再說能獲得加試資格的都不是傻瓜，誰會這時候跑過來表演拙劣的同學愛啊。

全英文卷，做的許多覺得頭髮都要掉一半。這題目，真心忒難了。詞彙量太大，難度係數太高。簡直讓人無法愉快的玩耍。

兩張卷子只有一個小時的答題時間。然後許多被帶進了一個小會議室。考官犧牲了他們寶貴的休息時間，給她做英語口試測試。

口語題目是隨機抽取一個話題進行演講。神奇的是，許多抽到的題目是對“911”事件的看法。

真是繞不過去的“911”。許多以之前準備過的講稿為基礎，調整了一下前後順序，然後開始侃侃而談。三位考官皆沒有什麼明顯的情緒反應。最讓許多沮喪的是，年紀最大的那位竟然在她演講時打起了盹來。

好吧，許多理解。有午睡習慣的人，吃飽了以後就是神來了也攔不住周公的殷勤。

她大學時，有一次馬天宇到他們學校做宣傳。舍友給了她一張門票。然後，活動舉辦時間是下午一點半。(⊙o⊙)…爬不起來。於是，她就辜負了那朵嬌花。

可是被辜負了的人變成了自己，依然覺得沮喪，腫麼破。

面試分成兩部分，包含了結構化面試和無領導小組討論兩個部分。許多真正坐在面試室裡時，反而逐漸放鬆下來。緊張勁兒剛才在準備室裡面都用完了。

跟陳曦說的一樣，結構化面試的題目五花八門，包羅永珍，而且題量相當多。一個小時的時間，足足問了許多十道題目。

她只好言簡意賅，直接用最簡潔的語言概述出自己的回答要點。這幾年寫故事的經驗幫助了她，因為故事最重要的就是故事核，簡單幾十個字就能概括出自己故事的要點。

許多覺得自己答的還行。雖然從考官始終保持不變的微笑中無法判斷出他們是否滿意她的答案，但許多已經把自己想表達的觀點給表達出來了。

無領導小組討論總共有十個人。他們彼此都是競爭對手，此刻卻必須得作為夥伴坐在一起討論問題。這個問題也挺有趣，是“假設世界末日來臨，森林裡只剩下四個人，你們攜帶了一切人類文明，但必須要吃了兩個人，另外兩個人才能活下去，你會怎麼做；如果不吃，要如何活下去？”

許多佔了重生的優勢。類似的問題她見過，劉慈欣跟人酒吧裡談論相類似的話題。

許多選擇了當leader。她知道這是個高危險的角色，以她接觸過的面試情況分析，大部分leader都是第一個被淘汰的角色。

為啥？因為這麼多人討論問題就跟在天涯上開帖子討論一樣，非常容易歪樓。

一組人的討論都跑題了，責任肯定得leader首當其衝負起來。

真正工作中，leader往往由領導或者領導指派的人擔任，領導身份無形中就為leader增強了權威性。

可這種無領導小組討論不一樣。人家根本不買你的賬，如果你在阻止別人歡快跑題的過程中不注意策略，那麼你個人能力再強，你的觀點再實用再獨到都會被以“情商低”的名義pass掉。

最保險的是選擇那個總結陳詞的角色。貌似最沉默，但這個角色的思考時間最多，如果總結做的好，也會非常出彩。

但許多想挑戰一下自己，嘗試當一回leader。

她畢竟是個成年人，當過老師，當好一群學生的leader的自信她還是有的。

最重要的一點是，許多自覺自己的客觀條件在這群人當中並不佔什麼優勢。外校吸引著全市乃至全省最出色的一幫學生。

許多記得當年外校小學部因為在本市一個極為偏僻的大學城設立了分校，該地段內房價一夜之間飈了三倍。在這群真正的天之驕子中間，她必須得拼一拼，才能佔據主動的優勢。

因為她先開了口，因為她是女生。其他學生雖然還有人躍躍欲試，但並沒有人直接開口否定她的自薦。

許多微