第521章 錯

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晉江獨一無二的防狼措施, 買文30%上立即看, 否則抽動三天三夜 手邊有本語文練習冊, 她剛好翻到一篇閱讀理解，文章節選自《紅樓夢》的片段。上面有道題目：王夫人真的愛自己的兒子賈寶玉嗎？

許多草草掃了眼參考答案, 大意是王夫人對寶玉的愛是有前提的，寶玉對她而言更多的是一種憑仗, 是母以子貴, 是養兒防老云云。是封建大家庭的糟粕，不是純粹的母愛。

許多一陣頭暈，又忍不住吐了，丟下練習冊, 閉上眼睛。

別把鍋推給封建大家庭了。許多疲憊地想，越是沒有生活保障的人，越是容易將養孩子視作一種投資。他們含辛茹苦, 他們奮鬥半生，然後將孩子供出來了，畢業了工作了, 然後就可以心安理得的享受了。有一個詞就啃老族, 還有一個詞叫老啃族。

你怎麼可以不按照我的規劃走, 這怎麼對得起我的付出？

這一天無比煎熬，等到許寧放學回來，許多想的是, 終於要到晚上了。許寧本來應該跟著許婧繼續聽數學補習, 但他擔心還躺在病床上的二姐, 所以一放學就回家了。

他“蹬蹬蹬”跑上樓，輕手輕腳進了許多的房間，看她並沒有睡覺才籲出一口氣來。興匆匆地拿出半導體來顯擺：“姐，你看，爸爸給你買的。聽聽音樂聽聽說書，腦子會舒服一點。”

許多默然。唉，算了吧，她也不是什麼好女兒，哪來的臉求全責備。

收音機給了許多一個意外驚喜。她竟然在許寧搗鼓的時候，無意間發現收到了bbc。大學時代整個寢室的妹子都想練好英語，所以她也跟著聽過一個學期bbc的新聞，可惜效果太好了，她聽不到半小時必然酣然入睡。

真虧啊，她失眠那會兒怎麼沒想起聽英語新聞來著。

許寧一見他姐兩眼放光地聽英語就心裡頭直打鼓。總擔心他姐會給他加擔子，他現在數學競賽過了初賽複賽（意外驚喜，完全歸功於無意間學習了初中數學內容），正在辛苦地準備決賽。

許寧不知道的是，許多還真有這個心思。

上輩子許多上高中時，許家就搬去了縣城（當時剛被劃為一個區）。許寧初一英語被劉老師帶到坑裡去了，好在新學校的班主任就是英語老師，而且非常喜歡許寧，沒收他一分錢的補課費，每次去給別人上小班課時都把他帶上。許寧就這樣打下了英語的初步底子。

現在許多不想讓弟弟再走這個無謂的彎路，他完全可以從一開始就得到更好的教育資源。

於是一個禮拜後，許寧就收到了他姐強塞給他的初一英語上冊書跟課文磁帶。許多叮囑他：“一放學回家寫好作業就開始聽，等你姐我吃過飯收拾好還要用呢。”

許寧愁眉苦臉：“姐，你真不會趕，全部給你聽，我不跟你搶。”

許多采取暴君作風，臉一板，斬釘截鐵：“不行，你必須得聽。否則咱媽還讓你寫毛筆字。”

許寧的臉色一下子就不好看了。許多一見之下，立刻明白自己過頭了，她怎麼忘了三歲看大，七歲看老。她弟弟長大後可不是個面瓜，而是相當有主見有規劃的一個人。

許多嘆了口氣，拉許寧坐下，做出促膝談心的姿態。

“寧寧，你還記不記得前年，你表姐李媛上六年級時的事。當時舅媽特意讓大姐暑假住在她家給李媛補英語。她為什麼要補英語？因為縣城裡頭的小學就學英語了，她剛轉學過去，必須得學。咱們小學畢業只考語文數學兩門，他們的初中入學卻要三門。別的不說，我就問你一句話，是縣城裡頭水平好，還是咱們鎮水平好？要是英語作用不大的話，他們為什麼要急著學，幹嘛不跟我們一樣等到初中再學。你是不是想說，咱們這兒小學就不教英語。我可以告訴你原因，因為咱們這兒還沒這條件，咱們這兒的人也還沒這意識。”

教育分化是階層固化的重要途徑。底層的人嚮往上升，從出生的第一步起，就步步荊棘。中國的傳統是鄉土社會，鄉土社會的傳承模式是口口相傳，由父輩傳遞給子孫。在閉塞的農村，父輩們都不知道的道理，又要如何教授給子孫。

許寧沒吱聲，他盯著英語書看了半天，突然冒出一句：“那我每天鋼筆字得減半。”

許多痛快地答應了他的討價還價。比起一放學連書包影子都不見，滿村裡瘋的小男孩，許寧乖巧文靜的不像個鄉下淘小子。這時許多突然悲哀地發現，姐弟三人，似乎就是她最接地氣，她姐跟她弟，別的不說，一眼看上去絕對是腹有詩書氣自華的城裡孩子