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年級的課程。

所以他想借著隨口聊聊的機會,看看能否從張主任等人口中打探點線索。

“張主任,所以這模擬空間……”許恆朝幾人眨眼,瘋狂暗示。

張主任等人這才恍然,無言的搖頭一笑。

“你不用繞這麼大的彎子來打聽,其實關於模擬空間的事情,你們前來參加過新生賽的學生,都有資格提前知曉。”

張主任沒好氣道:“不過能說的很有限,畢竟就算是我們,對模擬空間也一知半解。”

“請細說。”許恆豎起耳朵。

“模擬空間嘛,說是模擬,但它又的確真實存在,它可以透過人為去幹預並生成,可生成的條件又必須基於真實。”張主任說了一段很繞的話。

許恆聽得一頭霧水,滿臉迷糊。

直至張主任又重新給他舉例講解了一番,許恆才大致明白是怎麼一回事。

簡單地說,他們現在所生活的世界,屬於真實世界。

而之前在巡檢司進入過的審訊空間,包括高考的模擬戰場,以及訓練空間,甚至是當前比賽進入的模擬空間,其實都屬於另一個世界。

另一個世界擁有很多種稱呼,各地的人叫法不一樣。

天蠍洲這邊習慣稱之為“模擬世界”,但也有的地方稱之為“遺忘世界”,或者“記憶長河”等。

每一個稱呼跟叫法,都有其背後的原因。

比如模擬世界,是因為可以透過人為的力量,在那個世界中生成自己想要構建的場景。

當然,這個場景必須是真實世界裡存在過的。

就比如現在舉辦的新生賽模擬空間,裡面每一個擂臺,都是現實中真實存在的一些地域。

而“遺忘世界”跟“記憶長河”之類的稱呼,是因為有人認為模擬世界,是負責用來裝載一些歷史片段,或是曾經的記憶。

比如高考那次模擬戰場,是真實發生過的一場戰役,但經過人為的控制,將那個場景在模擬世界裡進行了還原。

還有巡檢司的審訊空間,或是舊宿舍大樓,全是歷史中曾經存在的場景。

在現實的世界裡已經看不到它們,可卻永遠在模擬世界中保留了下來。

“它的來歷,我們並不清楚,還有很多規則也在探索之中,你們今年高考的模擬戰場,其實就是一段記憶的呈現,是完整存在於那片世界裡的。”

張主任說道,“至於學生會的訓練空間,只是從那片世界中剝離出來的一小部分,並不與那片世界相融了。”

許恆聽完,若有所思的緩緩點頭。

如果把模擬世界當成一個遊戲世界,那就很好理解了。

高考的模擬戰場,就是所有人都登陸那個遊戲,聯網進入遊戲世界裡打怪通關。

但學生會的訓練空間,雖然是從那片世界裡剝離出來的,但就變成了離線狀態的小空間,或者說成了一個區域網狀態的小空間,只能讓部分人進入,並且活動的區域也有限。

“那模擬世界有多大?比十三洲還大麼?”許恆問道。

“不知道。”張主任直接搖頭:“或者說,模擬世界是無窮無盡的,誰也不知道它有多大,至少我們至今也無法探索到它的邊際,因為它時時刻刻都在生成新的領域,複製著我們歷史中曾存在的一些城市,或者人物。”

“所以我們的戰場,就是在模擬世界?”許恆似乎想明白了什麼。

張主任微微一怔,隨後一笑:“這是你們大四最後一年才能學的課程,不過我可以回答你,你猜錯了,戰場是真實存在的世界,但又確實跟模擬世界相關。”

“什麼啊?”許恆一下子又迷糊了。

原本還猜測戰場並不是在真實世界裡,畢竟從來就沒聽說過有哪裡在打戰。

結果張主任的回答,卻讓他的猜測又完全推翻了。

“你以為我們現在掌控的模擬空間是從哪來的?那都是戰場上的戰利品,不,準確來說,我們是在收復曾被掠奪的土地。”張主任淡淡說道。

許恆張了張口,還想繼續追問。

張主任卻直接搖頭:“別問了,只能說這麼多,其他都是高階別的保密協議,而且說實話,我級別不算高,知道的也沒那麼多。”

“嘖,行吧,那不問了,我先進場了。”

許恆乾脆點頭作罷。

保密協議這玩意,就是拿它沒辦法。

他現在也清楚,之所以搞分級保密協議,重點還

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