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,鬧了半天讓你這個親哥哥給坑了!”
“並不是親哥哥,我們只是一同誕生的意識體。”是煊翻了身,趴在地板上好不愜意。
“......不能愛了。”我無力地把臉往地上一杵,撅著個腚趴著。
“好吧,繼續。雖然我們這些神懂得物質構成的原理,但是要發明研製也是要一點點摸索來的。地球生態圈的建立用了我大約兩個學期的時間。哦,這是我們科研小組的共同成果,人類算是我的畢業設計,至於植物動物之類的,是我們組其他成員研發的。這些內容你可以看地球進化史,我不想講了。”
“老師,我有個問題!”我舉手!
“問吧。”
“什麼是秩序?你為什麼說你們神就是秩序?這太抽象了。”
“秩序是個很寬泛的詞,你可以理解為上帝是文科生,同時也是個理科生。當他是理科生的時候,用你們聖經上的詞怎麼講r,哦對,造物主。他們創造了水,礦物質,軀體,地球和宇宙。而當是文科生的時候,就會賦予你們感情。恩...感情也是客觀的。透過調節超弦的振動頻率就可以做到。這玩意兒就和程式設計似的,你要是感興趣,下次我領你去我家看看。”
“呃...某種意義上還是理科生啊。”我吐槽。
“這不是重點。重點是我們偶爾也走走文藝青年路線。”
“老師,有課件嗎?”
“......我可以給你展示一下。”說著是煊突然站了起來,走到庭院中央。媽個嘰的,又看見了他那半個肩頸!
那件衣服都滑到小臂了,他居然絲毫不在意。
只見他靈活地把玩著手裡的煙管,轉成了一朵花,隨後像是變魔術一般的,那隻煙管變成了一隻小鳥。
他輕輕抬手,那隻小鳥飛到了我的大腿上。
“你看,我只要改變周圍空氣粒子內部的超弦頻率,就可以將氧原子這類粒子變成其他屬性的粒子,從而創造這隻鳥。注意!”說著他擺動了下食指,那隻小鳥親切地蹭上了我的脖頸,癢癢的!
他繼續說,“我不單單創造了鳥的*,也創造了它的靈魂。就像你說的,靈魂也是物質的。性格在於頻率的不同。”
語畢,他輕揚了右手,鳥兒竟然頓時變得具有攻擊性,開始啄我的臉。
我嚇得一驚,正欲躲避的時候,那隻鳥突然消失了,變成了空氣。
“你可以改變靈魂?”
“是的。”
然後,沉默。
過了好半晌,也不見得天亮。
我緩緩開口,“我有點失落。你讓我覺得,我們人類只是你的手辦,你的玩具。”
“這沒什麼好失落。就像你們人類不也常說命運這個詞嗎?這說明很多人將命運視為客觀的。”
“你可以操控萬物,你可以主導歷史,我們失去了自我。”
“不。”他說道。
那時,我抬頭,是煊正背對著我站在那條小溪前。
他側頭,看向了我,“'t.”
他那件衣服折射著月光的溫度,竟然莫名溼潤了我的眼。
我曾對著一張地球的衛星照片呆坐了很久。
對著那張只能看見水、陸地和雲層的照片,如果你拉大視角的解析度,你便可想象到春季忙碌的蟻穴,想象到上億年的鐘乳石洞,想象到東京街頭上班一族的黑色皮鞋,想象到慕尼黑安聯球場上數萬球迷的呼喊,想象到14世紀毀滅歐洲的黑死病,想象到歷史課本第82頁的工業革命,想到摩蘇爾東南方向30公里處的一群暴徒,想象到中子轟擊鈾原子千萬噸當量的能量瞬間釋放而炸出的蘑菇雲。
大自然將尼羅河饋贈給了埃及,埃及人懷著敬畏的心,在河畔孕育了古埃及文明。
我們在文字出現的一刻開始書寫人類歷史,壓抑沉淪復興蕭條戰爭和平重蹈覆轍不曾毀滅。
史書上寫給自然的只有寥寥幾筆,人們恐懼它祈求它,卻也任性過,傷害過。
浩瀚宇宙,人類渺小得好似一粒塵埃。但是我們從不曾被自然遺忘。
他不是遺忘,而是對人類千百年來的默許。
因為't.
是煊緩緩走到我身前,拿起了我的右手。
“你害怕我嗎?”他問。
我不知道該如何回答,但至少心裡的答案告訴我,他和我不一樣。
他放佛猜透了我的心思,笑了,“我們是一樣的,至少*是一樣的。”
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