第50章 心學出世，斬我明道（6k）

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

嬰寧央求秦川給青鳥造個窩，給她養傷。秦川便應允了。恰好飛馬牧場的監正院子裡有一株年代久遠的梧桐樹。

秦川親自為其築巢，心想，“種來梧桐樹，引得鳳凰來。青鳥也算是極尊貴的鳥了。”

秦川築造的鳥巢很好看，看得嬰寧很喜歡。

嬰寧於是求肯秦川，她也要一個鳥巢。

秦川自然沒有答應，他覺得自己對嬰寧的教育太放縱了，以後長大還這麼狐裡狐氣，那還得了。

他連猴子都教得，嬰寧這半人半狐，自然也教得。

秦川於是認真對嬰寧教學。

夜裡，

疏影移牆，明月在天。

秦川教嬰寧一首關於明月的詩，詩詞很簡單，卻很有意境。

“嬰寧，跟我讀。”

“小時不識月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。

仙人垂兩足，桂樹何團團。

白兔搗藥成，問言與誰餐？

蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。

羿昔落九烏，天人清且安。”

這首詩，還有後面四句，但很悲傷了，秦川沒有教她。秦川希望嬰寧一直是快快樂樂的。

秦川教授嬰寧時，小青鳥在旁邊符合節拍。

嬰寧很是聰慧，自然一聽就記住了。

她清脆的聲音唸誦著這首詩，小青鳥的節拍恰到好處。

一狐一鳥真的很有默契。

而且小青鳥看起來很喜歡這首詩。

秦川從它節拍的心情來看，它最喜歡結尾那一句。

“天人清且安。”

小青鳥顯然打算寄宿在秦川這裡，嬰寧又喜歡它，於是秦川給它取了一個名字，叫做“青鳳。”

家裡又多了一個青字輩。

清清的清比青多了水，也還是青嘛。

青玄劍也是有靈性的。

青鳳這個名字，亦是有來頭的。聊齋有篇故事裡的主角就叫做青鳳，不過她在那個故事裡，乃是一隻美麗聰慧的狐狸。

現在這個青鳳，乃是一隻小青鳥。

聊齋裡很多奇女子都是狐狸，秦川有時會想，蒲松齡是不是以為全天下那些可愛美麗的女子，都是狐狸變的呢？

在聊齋裡，狐狸通常並不是常人以為的狐狸精，它們許多道法高深，能知命運，聰慧美麗，不失可愛，且有狐狸的狡黠，都是很美好的形象，令人印象深刻。

秦川給嬰寧上完課，飛馬牧場的小吏帶來一個口信。

“大人，書院一位江夫子，傳來一個口信，請你明天去書院給他代一堂課。你明早去了書院，自然有人來接你進去。”

“好的，我知道了。”

牧場裡的人，對秦川這位監正是敬畏多過好奇的。

飛馬牧場到底在神都眼皮子底下，很快他們就得到訊息，知曉秦川是狠狠得罪了皇帝，因此大家也不敢太靠近這位六首狀元公。

只是更不敢得罪。

那可是連中六元的狀元公，科考時百聖齊鳴。

小吏們家裡也是有讀書人的。

生怕得罪這從天上下凡的文曲大老爺，害得親朋科舉不順。

…

…

桃山陡然起於渭水之間，有沖霄之勢。而書院便在桃山下，歷經雨打風吹。

桃山上有涓涓細流，滋潤萬物，自山腰以下，漸有草木華滋，麋鹿等走獸於溪邊飲水，鳥雀等飛禽于山周飛鳴，春來落英繽紛，生趣盎然，彷彿世外仙境。

秦川走到這裡，心裡油然生出一段文字，

“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”

桃山上有許多桃花。

書院裡也有許多桃花。除開桃花，還有李樹。桃花粉粉嫩嫩，李花潔白，好似春遊的俏佳人，隨風搖曳落下，帶著羞怯。

來到此處，詩情畫意，自是不言而喻了。

而此刻書院外，停了諸多馬車。

秦川到了，於是有一個書院的教習來迎接。教習便是書院的講師。秦川跟著教習前往一個大石坪。

路上他和教習聊天，才知道今天講課的物件是什麼人。

原來新科進士們是要來書院聽一段時間課，然後再自己決定要不要報名進入書院。

眼下書院還有兩個名額。

如果屆時參加考試，考上後就可