第254章 國學小課堂開課啦

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黑甜一覺，醒來滿室昏暗。 林漁摸索著開啟燈，拿起手機一看，下午21:35分。 居然一口氣睡了十幾個小時！ 吸了吸鼻子，已經不堵了，頭也清醒了很多，就是身上沒什麼勁兒。 不知道是睡多了還是餓過了頭。 但被窩太舒服，這會兒真的不想起床。 林漁懶洋洋的開啟手機，第一條橫屏推送就是關於自家客棧的—— 【一人血書，求以後孩子啟蒙都按這個標準來！】 影片應該是在陶冶臣課堂上拍的，up主很有素養，拍影片的時候一直安靜，所以畫面收聲很清晰。 “天地玄黃，宇宙洪荒，日月……” 陶冶臣郎朗如流水的聲音傾斜而出，下面書案後坐著的小豆丁們一個個後背挺的直直的，很是認真的模樣。 up主是從側面拍攝的，能看清師生們的神色。 按理說以豆丁們的年紀，對這種純文字教學是沒什麼理解和耐心的。 果然，陶冶臣只教了前兩句，剛念兩遍，下面就有小豆丁的屁股開始不安分的蛄蛹，就在他注意力即將分散的時候，陶冶臣的聲音戛然而止—— “大家注意看，前方高能……” up主把鏡頭對準陶冶臣，只見他將書放在長案上，伸手掀開了側面一簾帷幕。 帷幕後是一面三層的厚重編鐘。 他拿起木槌，敲響了第一個音，隨後口中唱道：“天地玄黃~宇宙洪荒，日月盈昃~辰宿列張，寒來暑……” 竟是當場給千字文的前兩句譜了曲子！ 那音調歡快，朗朗上口，再加上不停敲擊的動作，引得小豆丁們紛紛“哇”了一聲！ 曲子不長，旋律也簡單。 敲擊兩三遍後，已經有聰明的小傢伙跟著他唱了起來。 雖然可能不明白這些詞的意思，但卻一個字都沒有唱錯。 有一個帶頭的，後面小朋友有樣學樣，課堂變成了歌聲的海洋。 孩子們稚嫩的聲音和著厚重的編鐘，在陶冶臣有意引導的聲線中，一遍比一遍熟練，聲音悅耳，完完整整被收錄進影片裡。 就在大家都以為這堂課已經超出期待時，陶冶臣下一步又讓他們開了眼界。 只見他邊聽著孩子們的歌聲，邊走到其中一個孩子的桌案前，開啟了擺在桌角上的一個精巧木箱。 卡扣開啟後，木箱四面外壁躺平，露出中間一個比講臺上那面縮小數倍的編鐘，只有大中小三個，但做工精緻，拙樸可愛。 “哇！” 孩子們都看見了這變化，紛紛開啟自己桌角的小木箱，一模一樣的迷你編鐘出現。 陶冶臣將孩子們分成幾個小組，教他們在唱到某一句時敲擊相應的小鐘。 因為只有三個，且互相配合只敲其中一兩個音節，根本不難。 孩子們興致高昂，拿著小木槌全神貫注的盯著先生，輪到自己時立刻敲擊，生怕自己錯過了一個音節…… 於是，在極短時間的配合下，只有2句歌詞的短歌就被孩子們練了出來。 陶冶臣趁他們練習時，像講故事一樣給他們解釋這幾句話的意思，孩子們也聽得津津有味。 等到最後一遍大合唱時，陶冶臣再次敲擊編鐘。 這時候，孩子們不僅能一字不錯的唱出歌詞，還能自由配合樂聲節奏。 大編鐘像冰底流泉，淙淙餘韻悠長，小編鐘像枝頭飛鳥，基調清脆活潑，配合間極為悅耳動聽。 影片就是在這樣的樂聲中結束的。 林漁掃了眼up主的名字，是林冠其中一個小號，前兩天粉絲量剛過1萬，是個實實在在的小透明。 但這條影片的資料卻很不錯。 點贊1.1w 評論886條。 收藏轉發都破了2000,。 林漁點進主頁看，粉絲已經漲到了2.5w，並且還在繼續上漲中。 回到影片點開評論區，第一手反饋還熱乎著—— 【為什麼沒有寫進小學教科書？明明這麼朗朗上口！】 【這才是孩子該學的啟蒙書，現在教學拼的是實用速成而不是內涵，國學文化什麼時候才能真正恢復？！】 【首先你得有這麼一個能教會唱還會敲編鐘的老師……】 【坦白說，我覺得這個啟蒙一點兒都不好，應該禁止這麼教，因為我小時候沒經歷過。狗頭.jpg】 【我們國家的音樂還是能打，聽聽這傳了上千年的樂器，優雅~】 【告訴我這個啟蒙班的價格，讓一個女兒馬上要上幼兒園的新手媽媽死心……】 【這就是傳說中的餘音繞樑麼？】 …… 林漁滿意一笑，又刷了十幾分鍾影片。 他關注的賬號大多都是客棧的，大資料推送，收到的也是這些賬號的更新或者跟客棧相關的影片，資料表現都很不錯，昨天主賬號新發的一條婚禮預告影片，點贊量已經破了10w。 他開啟客棧管理系統看了看，所有房間再次滿訂。 果然是網路時代，流量為王。這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！