10. 第10章

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

級群裡，容新顏忽然甩出這樣一句話，大部分人都沒反應過來她的意思，進而緊接著：

“法律和警察都沒給我定罪，你們就急匆匆定罪了？”

這句話不單單是指這些同學，還是指學校某些迫不及待給自己處分的老師和校領導。

緊接著容新顏就看向了行政樓，抽了抽鼻子，猶豫了一瞬，還是改變了自己的目標。

她倒是要去領教一番，所謂的能記入檔案，影響自己一生的處罰到底是什麼？

..................

“周老師在嗎？”

“你是？”

“我叫容新顏，因為早上的事情，周老師讓我過來找他。”

這句話一出，辦公室內響起了不少竊竊私語，顯然這些老師們都清楚今天上午發生的事情以及其中的幾個中心人物。

甚至於不少老師都安慰過容新顏的輔導員周老師。

畢竟一個班都臨到畢業了，猛然遇上這樣的刺頭，把事情鬧得這樣大，估計不好收場，連累他這個輔導員也要受到學校的責備。

顯然容新顏也清楚他們的想法，她來行政樓也是為此。

她不來是不是就無聲無息的背了個莫須有的處分？

那麼等到時候警局還她清白後，現在特意開會討論她處分的學校，還會像群裡高談闊論的那樣，開會討論怎麼公開給她道歉嗎？

估計不會。

所以容新顏要保護自己的利益，剛剛群裡輔導員老師沒給她一點面子，直接在群裡@她，公開定罪，她自然也不需要顧忌什麼。

因而她站在辦公室開口：

“還有周老師就說學校要給我處分，還要記錄進檔案，我剛剛從警察局協助調查取證回來，不知道發生了什麼，所以來問問是個什麼情況。”

這......協助調查取證？不是警告批評嗎？

聽容新顏這樣說，目前還在辦公室的幾個老師面面相覷，忍不住想到早上怒氣衝衝回來的周老師在辦公室大吐苦水的樣子。

“你......沒有報假警？”

終於，有個女老師忍不住開口：

“當然沒有，警方要我去配合他們工作而已，昨晚我也的確接到過那樣的一通求救電話，並且身邊有證人。”

容新顏說的信誓旦旦，還如此坦然，有幾個老師就相信了。

因為實在是沒必要說一個打電話去警察局查詢就能拆穿的謊言。

那麼：

“難道是齊悅霏說謊了？她陷害你啊？”

另一個老師也開口問，顯然對早上發生的那件事情很有八卦的慾望。

如果真是這樣，那麼被眾人指責，被學校記過的人，估計就是齊悅霏了。

但出乎所有人意料的是：

“也不是。”

想到之前委屈巴巴看著自己，下意識向她求救的齊悅霏......那傻乎乎的樣子沒這個心機，容新顏更是對她沒有惡感。

又可能因為齊悅霏給人的感覺太無害了，和她一樣是受害者，容新顏還開口解釋道：

“感覺似乎是什麼惡作劇，模仿熟悉的人給你打電話求救之類的。”

“啊？”

這話說得有些含糊，彷彿是自己的猜測，但不妨礙有人自動幫忙補足原委，比如：

“我知道，之前不是說了嗎？有騙子會模仿家裡人打電話騙錢，難道這次也是？”

“說不定呢，但這人不騙錢，故意求救圖什麼呢？”

“就是因為不騙錢啊，本質就是惡作劇，看人慌亂覺得有趣，即便把他抓出來也沒辦法給他什麼嚴厲的處罰。”

老師們七嘴八舌，偶爾有幾句同情容新顏可憐，無端被當了靶子的安慰話，容新顏都適當的保持了沉默，頂多只是嗯嗯啊啊的附和。

這樣一來，比起大肆訴苦，她這樣好像什麼都不知道，有些惴惴不安的沉默就更讓這些老師憐惜一些，甚至一改之前看熱鬧乃至於批評的語氣寬慰道：

“放心吧，校領導公正的很，只要你真的沒做過，絕對不會處罰你的。”

"嗯，我知道學校一定會秉公辦理的。

容新顏附和了一句，只是嘴角的弧度怎麼看都有點嘲諷的意味。"

畢竟這些話對比之前周老師發在班級群裡的那句話，顯得格外的滑稽。

就在辦公室剛剛討論完畢的時候，另一個當事人周老師回來了，身後