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下頭,眼裡帶著淡淡的笑意。她發現這個老師可能和她想象的不太一樣。接下來的日子,或許會有些樂趣了。

五條悟自認為明白高層的用心險惡了,這種幼稚園老師的教育方式,真的不是為了故意噁心他們的嗎?為了打破那虛偽的面具,五條悟道:“「六眼」告訴我,你只是個普通人。”

臺上的羽生源點點頭:“嗯,是的。我雖然能看到咒靈,但是幾乎沒有咒力。”

這樣的人一般會去當輔助監督,不過他卻來當老師了。

這還是高專頭一份。

“那你有什麼資格教我們?”

夏油傑和事佬一般地開口勸說道:“悟,對長輩尊重一點。就算是弱者,也有自己的生存之道嘛。”

兩個刺頭。

羽生源判斷道。

這一屆高二隻有三個學生,自認還是非常負責的羽生源當然早就看過他們的資料。不得不承認,這一屆的三個人都有得天獨厚的優勢:治療型反轉術式擁有者家入硝子,咒靈操縱使夏油傑,六眼神子五條悟。

不過當時資料上說的是隻有五條悟性格比較“活潑”,另外兩個人的性格都很好。

唯一的女生家入硝子還沒開口,不好做判斷。

但那個夏油傑,剛才還不那麼確定。不過現在羽生源敢以他見過的各種奇葩做擔保,對方絕對不是什麼性格好的人物。甚至他骨子裡的自傲,可能不輸給大家族出身的五條悟。

算了,對方願意裝成一個好孩子就讓他去裝,自己管這麼多幹什麼?他只是打算當一個平平無奇的高中老師罷了。

羽生源推了下眼鏡,淡淡道:“通用課就是正常學生們高中應該上的課。例如數學國文英語物理化學……乃至心理課,都統一歸由我來負責。所以就叫通用課了。”

實話說他也覺得有點離譜,一個高專竟然

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