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縱觀歷朝歷代各種思潮、制度,屢屢變更,皆沒有一定。
俗話說得好“環境造就人”,環境能影響人,可以薰陶人,也能潛移默化地改變一個人。
它能從多個側面直接或間接地影響著孩子的成長和發展,並支配著孩子思想道德行為。
良好的環境能成就一個人,而不良的環境也將會給一個人的成長帶來負面作用,當然這裡的環境既指家庭環境、也指求學環境和國家社會環境。
宋歡在儘可能的給他,自己所能給的引導,以及需要的環境。
現在能有機會往前一步,宋歡是不會放手的。
她從沒想過憑藉打獵就能讓阿弟唸書無憂,所以她在找下一步的出路。
去到縣城,看多了了解多了,也就能夠摸索出自己能走的路了。
傅淵之並沒有阻攔宋歡,相反,他很支援宋歡能有這種想法。
為什麼一些讀書人沒有考上秀才?進士?
舉全族之力供出個秀才都已經是極限?
窮是一方面,先生的能力,自己的所見所識,所處的環境更是不可忽視。
所以說,為什麼世家的孩子到年齡了會出去遊學?
就是為了增長見識,言之有物,持之以恆。
第二天清晨
晨露滴落在地,晨霧瀰漫在山腰,氤氳
宋歡不知道傅淵之和阿弟說了什麼,只見阿弟回來後就乖巧的叮囑宋歡,要吃飽要以身體為重,安全第一。
阿弟是把宋歡平日裡叮囑他的話全都一股腦的用在了宋歡身上。
宋歡很認真的聽著阿弟一一囑咐,最後聽阿弟的再重複一遍,阿弟就小大人的說道,“阿姐,阿弟等阿姐回家!”
宋歡點頭,回頭看向簷下的傅淵之,“拜託你了。”
傅淵之點頭,說道,“一路平安,等你回來。”
宋歡點頭。
兩百斤宋歡就這麼輕而易舉的背上下了山。
阿弟跑出院外看了很久,
山下大榕樹
一輛牛車正在樹下,撥出的氣都是白色的。
牛車旁站著一箇中年人。
中年人一身水墨色粗布短褐,身材魁梧,濃眉方臉,相貌威武。
他見宋歡扛著兩袋麻袋,立馬上去接了過來。
眼底劃過一絲詫異,旋即恢復如常。
宋歡臉不紅氣不喘地感謝。
待放好碳後,兩人就坐上牛車,慢悠悠地離開了村裡。
槐樹傅家
正在窗下苦讀的少年看著漸漸消失的身影,收回視線,又沉浸在書中。
他回來就打聽了,這姑娘就是山上獵戶家的女兒。
他也知道,傅淵之正在她家中。
淚包少年一早就注意到了一身短打的中年男子,他就知道肯定是來找宋丫的!
果不其然!
淚包少年看著逐漸遠去的身影,眼神發光。
誰也不知道他在想什麼。
宋歡和中年男子互相自我介紹了一下,畢竟要相處幾天,總不能喂喂喂的叫對方吧?
中年人自稱老徐,以前曾幹過押鏢,後來就在鎮上定居下來了,這次也是掌櫃的出面他才答應下來。
牛車來大榕樹村是真不容易,道路不寬敞,村裡里正家有牛,但也捨不得用來拉東西,只有農耕的時候才會讓它出力。
宋歡看老徐駕輕就熟的駕駛技巧就知道這人對駕車有一手。
宋歡一邊觀察,一邊問,老徐對宋歡印象還不錯,也算知無不答。
晌午時分,兩人非常默契的沒有留在鎮上吃。
出了鎮後,這才找了一個寬敞的地方停下來。
宋歡跳下車,跺跺腳,搓了搓手,天氣太冷了。
“徐叔,我去撿柴,烤烤火。”宋歡指了指後方的林子。
老徐見此點點頭,這會兒也去把牽繩綁在樹上,地上還有一些青草,老牛就低頭吃草。
老徐又在車上把一個水盆拿下來,去一旁舀了一盆水放在牛的跟前。
宋歡抱柴回來時,老徐已經用石頭摞了一個灶,宋歡把柴放下,老徐就把火摺子拿了出來。
宋歡從包袱裡掏出一個小鍋,煮上一鍋熱水,接著又用樹杈子把饅頭讓在一旁烤著。
宋歡說道,“徐叔嚐嚐我的手藝。”
老徐有些不好意思,拿出兩個餅,“這是我買街上
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