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1941年1月的最後一天,利文沃思堡軍校禮堂裡,約翰和其他104名短訓班同學一起,正在參加自己的“畢業典禮”。
3個月的短訓班雖然短暫,但卻已經在約翰身上打上了深深的烙印。以前,哪怕他穿著軍官制服,身上也帶著難以遮掩的“商人氣息”。如今,無論是在行為舉止還是思維方式上,他都開始變得“越來越像一名真正的職業陸軍軍官了”。
這句評語可不是約翰自己說的,而是代表馬歇爾參謀長前來參加他們結業儀式的布林少將說的。約翰聽說,他的這個老上司很可能會跟他前後腳離開作戰計劃處。目前,處裡的大部分工作已經是內文斯副處長在負責了。
當麥克奈爾校長、布林少將,以及一位校友出身的參議員挨個上臺致辭的時候,約翰開始回顧起自己在利文沃思堡軍校校園裡度過的這100多個日日夜夜。
剛進校的那段時間,他曾經覺得3個月的時間是如此漫長。整天待在封閉的學校裡,除了學習就是訓練,緊張而又枯燥的日子似乎永無盡頭。
但是不知不覺中,他就適應了這種簡單、乏味的生活,並從中找到了不少樂趣。現在回想起來,約翰自己都有些感慨。沒想到他都快奔四十的人,還能在這麼短的時間裡學會這麼多新東西。
對於這一點,約翰在內心深處還是有點小得意的。入學的時候,他這個半路出家的上校無論哪一科在班上都是妥妥的吊車尾。三個月後,他的結業考核總成績已經上升到了第27名。雖說距離擠進前10名,獲得陸軍進修勳表(一般短訓班結業是不發勳表的,只有少數優秀學員才能獲得)還有一段距離,但約翰自己已經很滿意了。
當然了,那篇在麥克奈爾校長精心指導下完成的論文,在總分中佔的比重有點偏大。光這一個“A”就足以將他在班上的名次拉昇十幾位。但即便不算論文成績,約翰其它科目的分數在班裡也都屬於中等偏上水平。
其實約翰自己也清楚,班上絕大部分同學並不像他這樣看中考核成績。對於他們來說,無論是得“A”得“B”還是得“C”都沒有什麼區別,只要能及格順利結業就可以了。
很多人在結業考試那段時間都還把主要精力放在了活動晉升或著工作調動上面,只有範弗裡特等少數幾個人在用心學習。但能最終擠進班上前30名,對約翰提升自信心還是有很大的幫助。這讓他堅信,只要肯努力,自己與那些陸軍老行伍之間的差距並非不可彌補。
很快,麥克納爾校長等人的致辭就結束了。接下來,先是範弗裡特等班上前10名的同學上臺,他們都將獲得一枚陸軍進修勳表。然後,則是約翰他們上臺領取自己的結業證書。
與那些正規的軍校學生相比,約翰他們的“畢業典禮”實在是有些簡陋。每年夏天,那些碩士班學員畢業的時候,陸軍部長和參謀長都會出席畢業典禮,舉辦地點也會改到露天運動場上。屆時,還會有數千名學員家屬和觀禮嘉賓出席,整個學校都會為此歡慶一整天。
而約翰他們這種短訓班學員的畢業典禮就簡單得多了(一年好多期,每次都大操大辦還不得把校方累死),學員代表的家屬和觀禮嘉賓總共不過一二十人。大家領完結業證書,再去學校主樓前合個影,扔一下帽子就差不多結束了。
合影的時候,由於約翰軍銜最高,他直接站到了麥克奈爾少將的背後。而他的身旁,則是班上的“狀元”範弗裡特同學。
“約翰,你東西都準備好了嗎?”佇列裡,範弗裡特小聲地問道。
“什麼東西?”約翰不解地問道。
“塞帽子裡的東西啊,一會兒不是要扔帽子嗎。”範弗裡特朝一邊努了努嘴,“那幫孩子都快等不急了?”
約翰順著範弗裡特指示的方向看過去,果然有一幫小朋友在那裡等著,應該是軍校職工或者觀禮嘉賓的孩子。
這時候約翰才想起來,他以前好像聽人說過,美國軍校裡有這麼一個傳統。學員在畢業典禮扔帽子的時候,要在帽子裡放一定數額的錢和一張寫有寄語的紙條。一會兒他們扔帽子的時候,這些孩子會去搶拾帽子,寓意他們的意志在下一輩中得到傳承。
“你怎麼不早提醒我。”約翰埋怨道,“我這什麼都沒準備。”現在再去找筆和紙寫寄語也來不及了。
“你口袋裡有現金嗎,隨便塞點就行了,反正也就是個形式。”好心提醒還捱了句埋怨,範弗裡特也是無語了。不過他脾氣一向很好,並不會因為這點小事跟約翰計較,還是關心地多說了一句:“沒有的話
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