第14章 喵蘿·戰國卷

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看著藍萱傻在了哪裡，蘇秦連忙偷偷的蹭過去拉了拉藍萱的衣服讓她回神，“啊，鬼谷先生怎麼會突然間想起來收我為徒呢，我這麼笨，恐怕只會惹先生生氣的吧！”藍萱糾結的說，拜傳說中的神人鬼谷先生為師她自然是願意的，但是畢竟她相對於張儀、蘇秦來說智商真的不是一個層面上的。教慣了那兩個智商140以上的再教她這個普通水準的，她怕鬼谷先生嫌棄她，將她逐出谷怎麼辦？

聽到藍萱這麼說鬼谷子笑了，他還真沒見過說自己笨的，這個孩子，“行了，你來到這裡這麼多天了，你的水準我還能不知道？既然要教你怎麼會嫌棄你笨，只要你肯學就好。”反正他也沒想著教出個多麼出色的人來。

“多謝鬼谷先生，我一定會好好學的。”她一定努力，但是天賦之外的就不要怪她了，希望不會跟現代一樣看到文言文就打瞌睡/(tot)/~~

“還不趕緊改口，叫老師。”蘇秦連忙戳戳藍萱提醒，還不改口，說她笨還真的笨，都到這份上了還叫鬼谷先生呢。

藍萱不要意思的撓撓頭，連忙改口，“多謝老師，今天的菜色不怎麼豐富，唔，晚上我再給老師多做幾個好菜出來孝敬老師。”唔，那拿什麼好呢，鬼谷老師比較喜歡魚，還喜歡辣一點的口味......

在請鬼谷子吃過無比豐盛的一餐之後，藍萱正式的加入了學習的大家庭。第一天上課的藍萱十分的興奮，然而她還沒有意識到戰國時代毛筆還沒有發明出來，大家寫字都是刻在竹簡之上的，因而在聽到鬼谷老師佈置給她的功課之後，藍萱有點蒙。“藍萱，我先給張儀、蘇秦講解他們遇到的問題，你先抄一下這卷竹簡，邊抄邊理解一下這卷竹簡都寫了些什麼意思，一會兒你說給我聽。”抄寫竹簡，用什麼寫，這桌子上沒有筆啊！然而看看鬼谷子已經進入到另一間的身影，藍萱沒敢多問。

藍萱：“嗷嗷嗷，求問，戰國時期寫字用什麼東西啊，我只知道是寫在竹簡上的，但是用什麼寫的啊，不是毛筆的嗎？”

蘇媛隨口道：“沒有毛筆的話應該就是用刻刀刻的。我忘了毛筆是蒙恬改良還是發明的了，但無論是哪一種，你那個時代應該都還沒有普及。”

刻刀，那是什麼鬼？藍萱努力的想了半天，才從腦海中找出了那麼一星半點兒的知識，看看自己的小手再看看一邊擺放著的質樸無比的刻刀，她能不能選擇不寫？

藍萱：“刻刀！完了完了，毛筆我還能耍兩下，咱也是被母上大人逼著練過兩天毛筆字的。刻刀，我想為自己點蠟/(tot)/~~”

張珺：“可憐的萱萱，還好我們這裡已經有毛筆了。不過我沒練過毛筆字，大概會被逼著練習的吧，因為這裡好像是個世家貴族的樣子。”

......

鬼谷子佈置完功課之後就去到另一間屋子，完全沒注意到藍萱的疑問。他對於藍萱之前的學習情況並不瞭解，這次的功課不過是先摸一下藍萱的功底而已。佈置抄寫竹簡的功課是想看一下藍萱的書寫情況，如果寫的可以的話就不必佔用時間，下學之後練習就可以，上學的時候著重瞭解先賢的一些基本思想，為以後的深入學習打打基礎。

他在提出教導藍萱的時候他就已經想好了教導模式，藍萱現在年紀還小，不需要學習多麼高深的東西，跟著張儀他們學習也是隻聽兒沒有懂。他就想著兩撥分開，他給藍萱佈置下功課，等到給張儀、蘇秦講解完了佈置下功課再來教藍萱正好。

鬼谷子一切都想得很好，然而他沒想到藍萱是穿越的，她從來都沒有摸過刻刀。於是在教導完十分讓他省心的兩個徒弟之後看到藍萱交上來的那篇鬼畫符，神情有點崩潰。“藍萱，你之前沒練過字？”

她練過楷書、行書，但是沒練過刻刀以及這種鬼畫符一般的大篆，還好劍三自帶翻譯功能，不然她覺得她可能還要從頭學字，成為徹底的文盲。藍萱很誠實的搖了搖頭，“回老師，我沒拿過刻刀，我們的家鄉寫字用的不是刻刀的。”

提到家鄉鬼谷子忽然間想到了一點，“我倒忘了你不是中原人，到是不能怪你，是我沒有想到。對了，這上面的文字你可能夠看的懂？”

“一點點”不是中原人自然也看不太懂中原的字了吧，藍萱想了想拿手比劃了一點點的樣子。

看到藍萱這般的比劃鬼谷子誤會了，他還以為是小姑娘臉皮薄不好意思承認也就沒有拆穿，“是我的疏忽了，從今天起你先練字。唔，下學之後我讓張儀教你識字。來，我先給你講一下這篇文章說了什麼內容。”

接下